Assoc. Prof. RNDr. Josef Trna, CSc.
|
TRNA, Josef - TRNOVÁ, Eva - ŠIBOR, Jiří.
Implementation of IBSE into science teachers' training. 2012. ISBN 978-605-364-104-9.
NOVÁK, Petr - TRNA, Josef.
Analýza experimentů metodou videostudie v hodinách fyziky na ZŠ. In Moderní trendy v přípravě učitelů fyziky 5. Plzeň : Západočeská univerzita v Plzni, 2011. ISBN 978-80-261-0030-0, pp. 174 - 180. 2011, Plzeň.
TRNOVÁ, Eva - TRNA, Josef.
Connectivism in Science and Technology Education with Emphasis on International Cooperation. In Proceedings of the 7th International Conference on Education. Volume 2. Athens, Greece : National and Kapodistrian University of Athens, 2011. ISBN 978-960-466-080-3, pp. 66-72. 7.7.2011, Samos, Greece.
NAVRÁTIL, Vladislav - NOVOTNÁ, Jiřina - TRNA, Josef.
Fyzikální olympiáda jako příklad motivace nadaných studentů. In Projektová výuka ve školství. Vyd. první. Kunovice : Evropský polytechnický institut Kunovice, 2011. Odborné knižní publikace, ISBN 978-80-7314-226-1, pp. 131-142.
TRNOVÁ, Eva - TRNA, Josef.
Hands-on experimental activities in inquiry-based science education. In Proceedings of the 8th International Conference on Hands-on Science : Focus on multimedia. Ljubljana : University of Ljubljana, Slovenia, 2011. ISBN 978-989-95095-7-3, pp. 91-96. 15.9.2011, Ljubljana. Publikováno též ve sborníku konference MPTL'19-HSCi 2011.
TRNOVÁ, Eva - TRNA, Josef.
Hands-on experimental activities in inquiry-based science education. In Proceedings book of the joint international conference MPTL'16 - HSCi 2011. Ljubljana : University of Ljubljana, Slovenia, 2011. ISBN 978-961-269-637-5, pp. 293-298. 15.9.2011, Ljubljana. Publikováno též ve sborníku konference HSCI 2011.
TRNA, Josef.
How to motivate science teachers to use science experiments. In ICSIT 2011. The 2th International Conference on Society and Information Technologies. Proceedings. Orlando, USA : International Institute of Informatics and Systemics, 2011. ISBN 978-1-936338-18-4, pp. 142-144. 27.3.2011, Orlando, Florida.
TRNA, Josef - MAKYDOVÁ, Lucie - PAVLÍČKOVÁ, Lenka.
ICT support of science learning task solving by students with dyscalculia and gifted students. In Proceedings book of the joint international conference MPTL'16 - HSCi 2011. Ljubljana : University of Ljubljana, Slovenia, 2011. ISBN 978-961-269-637-5, pp. 81-87. 15.9.2011, Ljubljana.
TRNA, Josef - TRNOVÁ, Eva.
Implementation of design-based research methodology into science teachers' training. International Journal on New Trends in Education and Their Implications, Ankara, Turecko, Gazi Universitesi, Turkey. ISSN 1309-6249, 2011, vol. 2, no. 4, pp. 19-28.
TRNA, Josef - TRNOVÁ, Eva - NOVÁK, Petr.
Improvement of science and technology literacy by means of ICT-based collaborative action research including hands-on experiments. Contemporary Issues in Education, Athens, PAPAZISSI, Greece. ISSN 1792-295X, 2011, vol. 1, no. 2, pp. 201-212. Publikováno dříve ve sborníku příspěvků z konference: HSci2010. Bridgin the science and society gap. Rethymno : University of Crete. Rethymno. Greece, 2010.
TRNA, Josef.
Konstrukční výzkum (design-based research) v přírodovědných didaktikách. Scientia in educatione, Praha, . ISSN 1804-7106, 2011, vol. 2, no. 1, pp. 3-14.
ŠKRABÁNKOVÁ, Jana - TRNA, Josef.
Názory přírodovědně nadaných žáků na výuku fyziky. In Nadaní žáci ve škole. Vyd. 1. Brno : Masarykova univerzita Brno, 2011. ISBN 978-80-210-5760-9, pp. 101-118. 2011, Brno.
TRNOVÁ, Eva - TRNA, Josef.
Přírodovědně nadaní žáci a IBSE. In Nadaní žáci ve škole. Vyd. 1. Brno : Masarykova univerzita Brno, 2011. ISBN 978-80-210-5760-9, pp. 127-138. 2011, Brno.
TRNA, Josef.
Simple school experiments based on ICT in science and technology education. Technologia vzdelavania. Vedecko-pedagogicky casopis, Nitra, Slovensko, SLOVDIDAC, Slovakia. ISSN 1335-003X, 2011, vol. 19, no. 2, pp. 4-8.
Supporting the Development of Cognitive Gifted Students Interested in Science and Technology through IBSE. In Talented Learner. První vydání. Brno : Masarykova univerzita, 2011. Výzkumné práce. Svazek 4., ISBN 978-80-210-5701-2, pp. 107-124.
NOVÁK, Petr - TRNA, Josef.
Videostudie jednoduchého experimentu v hodinách fyziky na ZŠ. In Aktuálne problémy fyzikálneho vzdelávania v európskom priestore. Nitra, Slovakia : Pobočka JSMF v Nitre, Univerzita Konštantína Filozofa v Nitre, 2011. ISBN 978-80-8094-988-4, pp. 305-311. 20.10.2010, Račkova Dolina.
TRNA, Josef.
Využití IBSE ve výuce fyziky. In Veletrh nápadů učitelů fyziky 16. Olomouc : UP Olomouc, 2011. ISBN 978-80-244-2894-9, pp. 237-245. 2.9.2011, PřF UP.
MANDÍKOVÁ, Dana - TRNA, Josef.
Žákovské prekoncepce ve výuce fyziky. Vyd. 1. Brno : Paido, 2011. 245 pp. 336. ISBN 978-80-7315-226-0.
TRNA, Josef - TRNOVÁ, Eva - VACULOVÁ, Ivana.
Developing skills in learning and teaching science. In Contemporary science educational research: Learning and assessment. A collection of papers presented at ESERA 2009 conference. Ankara : ESERA, 2010. ISBN 978-605-364-033-2, pp. 165-172. 31.8.2009, Istanbul.
TRNA, Josef - TRNOVÁ, Eva.
Family science and technology education as a new teaching and learning strategy for all including gifted students. In XIV. IOSTE Symposium. Socio-cultural and human values in science and technology education. Ljubljana, Slovinsko : Institute for innovation and development of University of Ljubljana, 2010. ISBN 978-961-92882-1-4, pp. 1143-1149. 13.6.2010, Bled, Slovenia.
TRNA, Josef - TRNOVÁ, Eva.
ICT-based collaborative action research in science education. In IMSCI'10. The 4th International Multi-Conference on Society, Cybernetics and Informatics. Proceedings. Volume I. Orlando, USA : International Institute of Informatics and Systemics, 2010. ISBN 978-1-936338-05-4, pp. 68-70. 29.6.2010, Orlando, Florida.
TRNA, Josef - TRNOVÁ, Eva - NOVÁK, Petr.
Improvement of science and technology literacy by means of ICT-based collaborative action research including hands-on experiments. In HSci2010. Bridgin the science and society gap. Rethymno : University of Crete. Rethymno. Greece, 2010. ISBN 978-989-95095-6-6, pp. 326-332. 25.7.2010, Rethymno.
Improvement of Science Gifted Students and ICT-Based Collaborative Action Research. In ŠIMONÍK, O. (ed.). School and talented Pupil. První vydání. Brno. : Masarykova univerzita, 2010. Edice neuvedena., ISBN 978-80-210-5350-2, pp. 55-69. Vyšlo také v češtině.
Kooperativní akční výzkum založený na IKT a rozvoj přírodovědně nadaných žáků. In Sborník referátů z mezinárodního semináře Talent a nadání ve vzdělávání. Brno : Pedagogická fakulta, Masarykova univerzita, 2010. ISBN 978-80-210-5330-4, pp. 207-213. 7.9.2010, Pedagogická fakulta, Masarykova univerzita, Brno.
TRNA, Josef - NOVÁK, Petr.
MOSEM project - experiments on magnetism, electromagnetism and superconductivity. 2010. ISBN 978-989-95095-6-6.
TRNA, Josef - NOVÁK, Petr - DVOŘÁK, Ladislav.
Motivační experimenty se soupravou MOSEM - LTK. In Veletrh nápadů učitelů fyziky 15. Praha : Prometheus, 2010. ISBN 978-80-7196-417-9, pp. 223-229. 3.9.2010, MFF UK.
TRNA, Josef - NOVÁK, Petr.
Motivational effectiveness of experiments in physics education. 2010.
TRNA, Josef - TRNOVÁ, Eva - MAKYDOVÁ, Lucie.
Physics Learning Tasks for Students with Special Educational Needs: Handicapped and Gifted. 2010.
Rozvoj přírodovědně nadaných žáků a kooperativní akční výzkum založený na informačních a komunikačních technologiích. In ŠIMONÍK, O. (ed.). Vzdělávání nadaných žáků. První vydání. Brno : Masarykova univerzita, 2010. Edice neuvedena., ISBN 978-80-210-5349-6, pp. 65-81.
TRNA, Josef - TRNOVÁ, Eva.
Upgrading of motivational effectiveness of experiments for gifted and ungifted students in science education. 2010. ISBN 978-605-60682-2-5.
NOVÁK, Petr - TRNA, Josef.
Videostudie jednoduchého experimentu v hodinách fyziky na ZŠ. 2010. ISBN 978-80-8094-795-8.
NAVRÁTIL, Vladislav - TRNA, Josef.
Doplněk učebnice Halliday,D., Resnick, R., Walker, J.: Fyzika. Vyd. 1. Brno : Pedagogická fakulta Masarykovy University, 2009. 110 pp. Grant FRVŠ MŠMT 1151/2009.
TRNA, Josef.
Evropský projekt EuSTD-web jako příklad výukové aplikace internetu. In Moderní trendy v přípravě učitelů fyziky 4. Plzeň : Západočeská univerzita v Plzni, 2009. ISBN 978-80-7043-785-8, pp. 46-51. 21.4.2009, Srní.
TRNA, Josef - TRNOVÁ, Eva.
Family hands-on activities in science and technology education for all: gifted and ungifted, children and adults. In HSci2009. Science for All. Quest for Excellence. Ahmedabad (Indie) : Science city, Ahmedabad, Gujarat, India, 2009. ISBN 978-989-95095-5-9, pp. 105-109. 27.10.2009, Ahmedabad.
MAKYDOVÁ, Lucie - TRNA, Josef.
Inovace fyzikálních učebních úloh pro žáky se specifickými poruchami učení. In Moderní trendy v přípravě učitelů fyziky 4. Plzeň : Západočeská univerzita v Plzni, 2009. ISBN 978-80-7043-785-8, pp. 156-159. 23.4.2009, Srní.
TRNA, Josef - TRNOVÁ, Eva.
Learning and teaching together: Project EuSTD-web. 2009.
MOSEM - low-tech souprava pro pokusy z elektromagnetismu. In Veletrh nápadů učitelů fyziky 14. Brno : Masarykova univerzita, 2009. ISBN 978-80-210-5022-8, pp. 239-241. 25.8.2009, PřF MU.
Motivating of gifted students by family science education. In Education and talent 3. Brno : Masarykova univerzita, 2009. Výzkumné zprávy 6., ISBN 978-80-210-5113-3, pp. 35-49.
TRNA, Josef - TRNOVÁ, Eva - PAVLOVSKÁ, Eva.
Motivational learning tasks in science education. In 4th International scientific meeting: The impact of recent scientific researches on child's early learning. Koper : Univerza na Primorskem, Pedagoška fakulteta, Koper, Slovenia, 2009. ISBN 978-961-6528-88-7, pp. 262-270. 28.11.2008, Koper.
Motivování nadaných žáků pomocí rodinného přírodovědného vzdělávání. In Výchova a nadání 3. Brno : Masarykova univerzita, 2009. Výzkumné zprávy 5., ISBN 978-80-210-5117-1, pp. 36-50.
JANÍK, Tomáš - NAJVAR, Petr - SLAVÍK, Jan - TRNA, Josef.
On the dynamic nature of physics teachers pedagogical content knowledge. Orbis scholae, Praha, PedF UK. ISSN 1802-4637, 2009, vol. 3, no. 2, pp. 47-62.
TRNA, Josef.
Problem learning tasks based on experiments as motivation for gifted and ungifted students. 2009.
TRNA, Josef - TRNOVÁ, Eva - VACULOVÁ, Ivana - NOVÁK, Petr.
Problematika motivace přírodovědně nadaných žáků. In DIDFYZ 2008. Vyučovanie fyziky vo svetle nových poznatkov vedy. Nitra, Slovakia : Univerzita K. Filozofa v Nitre. Fakulta prírodných vied., 2009. ISBN 978-80-8094-496-4, 5 pp. 14.10.2008, Račkova Dolina.
MAKYDOVÁ, Lucie - TRNA, Josef.
Přírodovědné učení úlohy pro žáky se specifickými poruchami učení. In Vítková, Marie - Vojtová, Věra. Vzdělávání žáků se sociálním znevýhodněním. Education of Socially Disadvantaged Students. Vyd. 1. Brno : Paido, 2009. ISBN 978-80-7315-188-1, 7 pp. 16.9.2009, Brno.
Rodinné přírodovědné vzdělávání jako zdroj motivace nadaných žáků. In Nadaní žáci - výzva pro učitele. Sborník referátů z mezinárodního semináře. Brno : Masarykova univerzita, 2009. ISBN 978-80-210-5039-6, pp. 236-242. 18.11.2009, Brno.
TRNA, Josef - TRNOVÁ, Eva.
Safety goes to Europe: motivational simple experiments of safe living. 2009.
TRNA, Josef - NOVÁK, Petr.
The educational roles of video programs with experiments. In Multimedia in Physics Teaching and Learning. Udine : University of Udine, 2009. ISBN 2-914771-61-4, 4 pp. 23.9.2009, Udine, Italy.
The Hands-on Science Network. In Veletrh nápadů učitelů fyziky 14. Brno : Masarykova univerzita, 2009. ISBN 978-80-210-5022-8, pp. 62-63. 25.8.2009, Přírodovědecká fakulta MU.
NOVÁK, Petr - TRNA, Josef.
Video-study of the role of experiments in physics education. In Multimedia in Physics Teaching and Learning. Udine : University of Udine, 2009. ISBN 2-914771-61-4, 4 pp. 23.9.2009, Udine, Italy.
TRNOVÁ, Eva - TRNA, Josef.
Cognitive motivation of the talented pupils in natural sciences. In Education and Talent 1. Brno : MSD, 2008. Výzkumné zprávy 2., ISBN 978-80-7392-033-3, pp. 15-37.
TRNA, Josef - TRNOVÁ, Eva.
Development of experimental skills in physics education. 2008. ISBN 978-9963-671-79-3.
TRNA, Josef - TRNOVÁ, Eva.
Diagnostics of the Analytical Observation and Preconceptions in Science Education Particulary Focused to Gifted Students. In Proceedings of XIII. IOSTE Symposium the Use of Science and Technology for Peace and Sustainable Development. Izmir, Turkey : Buca Fafulty of Education, Dokuz Eylul University, 2008. ISBN 978-605-5829-16-2, pp. 1240-1246. 21.9.2008, Kusadasi.
TRNA, Josef.
Didactic path in video program: "Heat Engines". 2008. ISBN 978-9963-671-79-3.
TRNA, Josef.
Energy concept in primary science. 2008. ISBN 978-9963-671-79-3.
TRNA, Josef.
Hands-on Activity as a Source of Learning Tasks in Science Education. In HSci2008. Formal and Informal Science Education. Braga (Portugal) : University of Braga, Portugal, 2008. ISBN 978-989-95095-3-5, pp. 78-82. 13.8.2008, Olinda-Recife, Brasil.
TRNA, Josef.
Motivation and Hands-on Experiments. In Selected Papers on Hands-on Science. Braga, Portugal : Associacio Hands-on Science Network, Vila Verde, Portugal, 2008. Hands-on Science Network, ISBN 978-989-95336-2-2, pp. 221-230.
TRNA, Josef - TRNOVÁ, Eva - PAVLOVSKÁ, Eva.
Motivational learning tasks in science education. 2008. ISBN 978-961-6528-83-2.
TRNA, Josef - TRNOVÁ, Eva.
Motivování nadaných žáků přírodovědným experimentem v učebních úlohách. In Výchova a nadání 2. Brno : MSD, 2008. Výzkumné zprávy 3, ISBN 978-80-7392-055-5, pp. 46-56.
TRNOVÁ, Eva - TRNA, Josef.
Poznávací motivace nadaných žáků v přírodovědné výuce. In Výchova a nadání 1. Brno : MSD, 2008. Výzkumné zprávy číslo 1., ISBN 978-80-7392-024-1, pp. 15-34.
TRNA, Josef - TRNOVÁ, Eva.
Přírodovědný experiment v učebních úlohách jako zdroj motivace nadaných žáků. In Učitel a nadaný žák. Brno : MSD, Brno, 2008. ISBN 978-80-7392-054-8, pp. 206-214. 20.11.2008, PdF MU, Brno.
TRNA, Josef - TRNOVÁ, Eva - VACULOVÁ, Ivana.
Role of Hands-on Activity in Development of Students´ Skills in Science Education. 2008. ISBN 978-989-95095-3-5.
TRNA, Josef.
Ruce ve fyzice. In Veletrh nápadů učitelů fyziky. Plzeň : ZČU, 2008. ISBN 978-80-7043-728-5, pp. 210-216. 26.8.2008, Plzeň.
TRNA, Josef - TRNOVÁ, Eva.
Safety of the Human Body in Hands-on Science Experiments. In Selected Papers on Hands-on Science. Braga, Portugal : Associacio Hands-on Science Network, Vila Verde, Portugal, 2008. Hands-on Science Network, ISBN 978-989-95336-2-2, pp. 572-579.
TRNA, Josef - TRNOVÁ, Eva.
The motivation of gifted students through a natural experiment in learning tasks. In Education and Talent 2. Brno : MSD, 2008. Výzkumné práce 4., ISBN 978-80-7392-056-2, pp. 32-46.
VACULOVÁ, Ivana - TRNA, Josef - JANÍK, Tomáš.
Učební úlohy ve výuce fyziky na 2. stupni základní školy: vybrané výsledky CPV videostudie fyziky. Pedagogická orientace. ISSN 1211-4669, 2008, vol. 18, no. 4, pp. 59-79.
VACULOVÁ, Ivana - TRNA, Josef.
Video-study of Physics Education: the Role of Teaching Tasks in the Process of Skills Acquirement. In Research in Didactics of the Science. Krakow : Uniwersytet pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowe, 2008. ISBN 978-83-7271-519-7, pp. 182-185.
TRNA, Josef - TRNOVÁ, Eva.
Cognitive Motivation in Science Teacher Training. In Science and Technology Literacy in the 21st Century. Volume II. Cyprus : University of Cyprus, 2007. ISBN 978-9963-8519-8-0, pp. 277-284. 31.5.2006, Nicosia, Cyprus.
TRNA, Josef.
Diagnostika pozorovacích schopností a prekoncepcí přírodovědně nadaných žáků. In Dimenze pedagogické práce s nadanými žáky. Brno : MSD, 2007. ISBN 978-80-7392-006-7, pp. 299-311. 2007, Pedagogická fakulta MU.
JANÍK, Tomáš - NAJVAR, Petr - SLAVÍK, Jan - TRNA, Josef.
Dynamická povaha učitelových didaktických znalostí obsahu: případová (video)studie z výuky fyziky na 2. stupni základní školy. In Janík, Tomáš a kol. Pedagogical content knowledge nebo didaktická znalost obsahu?. Brno : Paido, 2007. Pedagogický výzkum v teorii a praxi, ISBN 978-80-7315-139-3, pp. 99-113.
Edutainment or Entertainment. Education Possibilities of Didactic Games in Science Education. In Němec, J. (ed.) THE EVOLUTION OF CHILDREN PLAY - 24. ICCP Word Play Conference. Brno : Pedagogická fakulta, Masarykova univerzita, Brno, 2007. ISBN 978-80-210-4666-5, pp. 55-64. 5.9.2007, Pedagogická fakulta, Masarykova univerzita, Brno.
TRNA, Josef - TRNOVÁ, Eva.
Everyday Living and Safe Living in Simple Science Experiments. In Science and Technology Literacy in the 21st Century. Volume II. Cyprus : University of Cyprus, 2007. ISBN 978-9963-8519-8-0, pp. 267-276. 31.5.2006, Nicosia, Cyprus.
TRNA, Josef.
Fyzika v pytlíku. In Veletrh nápadů učitelů fyziky 12. Praha : Prometheus, 2007. ISBN 978-80-7196-352-3, pp. 91-96. 27.8.2007, Praha.
NAVRÁTIL, Vladislav - NOVOTNÁ, Jiřina - ŠŤÁVA, Jan - TRNA, Josef.
Fyzikální a matematická olympiáda jako příklad motivace nadaných studentů. In Dimenze pedagogické práce s nadanými žáky. Brno : MSD, 2007. ISBN 978-80-7392-006-7, pp. 167-172. 2007, Pedagogická fakulta MU.
RYCHNOVSKÝ, Boris - TRNA, Josef.
Integrovaná terénní výuka jako metoda rozvoje přírodovědného myšlení talentovaných žáků. In Dimenze pedagogické práce s nadanými žáky. Brno : MSD, 2007. ISBN 978-80-7392-006-7, pp. 211-216. 2007, Pedagogická fakulta MU.
TRNA, Josef - TRNOVÁ, Eva.
Každodenní a bezpečný život v motivačních problémových přírodovědných úlohách založených na jednoduchých pokusech. In DIDFYZ 2006. Rozvoj schopností žiakov v prírodovednom vzdelávaní. Nitra (Slovensko) : FPV UKF a pob. JSMF v Nitre, 2007. ISBN 978-80-8094-083-6, pp. 44-48. 1.10.2006, Račkova dolina.
NOVÁK, Petr - TRNA, Josef.
Metoda videostudie jako diagnostický nástroj při realizaci RVP. In Moderní trendy v přípravě učitelů fyziky 3. Rámcové vzdělávací programy. Plzeň : Západočeská univerzita, 2007. ISBN 978-80-7043-603-5, pp. 195-198. 26.4.2007, Srní.
TRNA, Josef.
Motivational Problem Exercises Based on Simple Experiments. In Science and Technology Literacy in the 21st Century. Volume II. Cyprus : University of Cyprus, 2007. ISBN 978-9963-8519-8-0, pp. 15-24. 31.5.2006, Nicosia, Cyprus.
TRNA, Josef.
PCK a didaktika fyziky. In 50let didaktiky fyziky v ČR. Olomouc : JČMF, Pedagogická fakulta MU, Přírodovědecká fakulta UP, 2007. ISBN 978-80-244-1786-8, pp. 27-34. 13.9.2007, Brno.
TRNA, Josef.
PCK a didaktika fyziky. Acta Didactica, Nitra (Slovensko), Fakulta prírodných vied, UKF Nitra. ISSN 1337-0073, 2007, vol. 2007, no. 2, pp. 53-60.
VACULOVÁ, Ivana - TRNA, Josef.
Role fyzikálních dovedností v RVP ZV. In Moderní trendy v přípravě učitelů fyziky 3. Rámcové vzdělávací programy. Plzeň : Západočeská univerzita, 2007. ISBN 978-80-7043-603-5, pp. 228-232. 26.4.2007, Srní.
TRNA, Josef - TRNOVÁ, Eva.
Safety of the Human Body in Hands-on Science Experiments. In HSci2007. Development, Diversity and Inclusion in Science Education. Ponta Delgada (Portugalsko) : University of Azores, Portugal, 2007. ISBN 978-989-95336-1-5, pp. 62-67. 23.7.2007, Ponta Delgada.
RYCHNOVSKÝ, Boris - TRNA, Josef - HOFMANN, Eduard.
Stacionár Jedovnice jako zařízení pro rozvoj přírodovědně talentovaných žáků. In Dimenze pedagogické práce s nadanými žáky. Brno : MSD, 2007. ISBN 978-80-7392-006-7, pp. 217-220. 2007, Pedagogická fakulta MU.
TRNA, Josef.
Teacher Training in Elementary School Experiments. In Science and Technology Literacy in the 21st Century. Volume I. Cyprus : University of Cyprus, 2007. ISBN 978-9963-8519-7-3, pp. 256-261. 31.5.2006, Nicosia, Cyprus.
NOVÁK, Svatopluk - ŠTEFL, Vladimír - TRNA, Josef - WEINHÖFER, Martin.
ZEMĚPIS 6 - 1. díl - Vstupte na planetu Zemi. Vyd. 1. Brno : Nová škola, 2007. 66 pp. Seznam učebnic pro ZŠ, MŠMT ČR č.j. 8665/2007-22. ISBN 80-7289-080-8.
TRNA, Josef - TRNOVÁ, Eva.
Cognitive Motivation in Science Teacher Training. In Science and Technology Education for a Diverse Word. Lublin (Poland) : M. Curie-Sklodovska university press, 2006. neuveden, ISBN 83-227-2497-7, pp. 491-498.
TRNA, Josef - TRNOVÁ, Eva.
Everyday Living and Safe Living in Simple Science Experiments. In Science and Technology Education in the Service of Humankind. 12th IOSTE Symposium. Penang (Malaysia) : School of Educational Studies, University Science Malaysia, Penang, 2006. ISBN 983-2700-39-6, pp. 556-561. 30.7.2006, Penang.
TRNA, Josef - TRNOVÁ, Eva.
Fyzika a přírodověda v přetlakové láhvi. In Veletrh nápadů učitelů fyziky 11. Olomouc : Univerzita Palackého, 2006. ISBN 80-244-1491-0, pp. 23-32. 28.8.2005, Olomouc.
TRNA, Josef - TRNOVÁ, Eva.
Science Experimental Skills under Development. In Europe Needs More Scientists. The Role of Eastern and Central European Science Educators. Tartu, Estonia : University of Tartu, 2006. ISBN 978-9949-11-567-9, pp. 77-84. 8.11.2006, Tartu, Estonia.
TRNA, Josef - JANÍK, Tomáš.
Výběr a strukturování vzdělávacího obsahu jako aktuální pedagogický problém. In Problémy kurikula základní školy. Brno : Masarykova univerzita, 2006. ISBN 80-210-4125-0, pp. 65-70. 2006, Brno, PdF MU.
TRNA, Josef.
Didaktika přírodovědy a rámcové vzdělávací programy. In Moderní trendy v přípravě učitelů fyziky 2. Rámcové vzdělávací programy. Plzeň : Západočeská univerzita, 2005. ISBN 80-7043-418-X, pp. 160-166. 28.4.2005, Srní.
TRNA, Josef.
Fyzika v jednoduchých pokusech. In DIDFYZ 2004. Information and Communication Technologies in Physics Education. Nitra (Slovensko) : FPV UKF a pob. JSMF v Nitre, 2005. ISBN 80-8050-810-0, pp. 167-171. 13.10.2004, Račkova dolina.
TRNA, Josef.
Fyzika v pokusech. Elektromagnetismus. (videopořad). Brno : Direct film s.r.o., 2005. Fyzika v pokusech.
TRNA, Josef.
Fyzika v pokusech. Magnetismus. (videopořad). Brno : Direct film s.r.o., 2005. Fyzika v pokusech.
JANÁS, Josef - TRNA, Josef.
Konkrétní didaktika fyziky II. Brno : Pedagogická fakulta Masarykovy univerzity, 2005. 93 pp. ISBN 80-210-362.
TRNA, Josef.
Měříme lidské tělo. In Veletrh nápadů učitelů fyziky 10. Praha : Prometheus, 2005. ISBN 80-7196-331-3, pp. 23-32. 24.8.2005, Praha.
TRNA, Josef.
Motivation and Hands-on Experiments. In HSci2005. Hands-on Science in a Changing Education. Rethymno (Řecko) : University of Crete, 2005. ISBN 960-88712-1-2, pp. 169-174. 13.7.2005, Rethymno.
TRNA, Josef.
Nastává éra mezioborových didaktik?. Pedagogická orientace, Brno, Konvoj. ISSN 1211-4669, 2005, vol. 2005, no. 1, pp. 89-97.
TRNA, Josef - TRNOVÁ, Eva - SUJAK-LESZ, Krystyna - LESZ, Jan - KRAJNA, Andrzej.
Projekt SYSTEM jako příklad mezinárodního využití ICT v přípravě učitelů přírodovědy. In DIDFYZ 2004. Information and Communication Technologies in Physics Education. Nitra (Slovensko) : FPV UKF a pob. JSMF v Nitre, 2005. ISBN 80-8050-810-0, pp. 232-236. 13.10.2004, Račkova dolina.
MATYÁŠEK, Jiří - ŠTIKOVÁ, Věra - TRNA, Josef.
PŘÍRODOVĚDA 5 - Člověk a jeho svět. Pracovní sešit pro 5. ročník ZŠ. Vyd. 1. Brno : Nová škola, 2005. 67 pp. ISBN 80-7289-069-7.
TRNA, Josef.
Set of simple experiments with everyday objects: Matchboxes. Geneve : CERN, 2005. 
WWW
