Dr. phil. Brigitte Sorger
JANÍKOVÁ, Věra - SORGER, Brigitte.
Es gibt viele GruendeDeutsch zu lernen. 2012.
JANÍKOVÁ, Věra - SORGER, Brigitte (Eds.).
Didaktik des Deutschen als Fremdsprache im veränderten sprachenpolitischen Kontext nach der Bologna-Reform. Brno : Tribun EU, 2011. 237 pp. ISBN 978-80-263-0079-3.
SORGER, Brigitte.
Institutionalisierung im Fach Deutsch als Fremdsprache. 2011.
SORGER, Brigitte.
Interview mit Britta Hufeisen. In Sorger, Brigitte a Janíková, Věra (Hrsg.) Mehrsprachigkeit in der Tschechischen Republik am Beispiel Deutsch nach Englisch. Vyd. 1. Brno : Tribun EU, 2011. neuveden, ISBN 978-80-263-0203-2, pp. 108-116.
SORGER, Brigitte.
Kursdesign und Europäischer Referenzrahmen - Sommersemster 2011. 2011.
SORGER, Brigitte.
Kursdesign und Europäischer Referenzrahmen - Wintersemster 2011. 2011.
JANÍKOVÁ, Věra - SORGER, Brigitte.
Mehrsprachigkeit am Beispiel Deutsch nach Englisch – in Forschung und schulischer Praxis.. 2011. CZE, PdF MU. 20.10.2011 - 21.10.2011, European Activity.
SORGER, Brigitte.
Mehrsprachigkeit an unseren Schulen - Realität – Reflexion – Konsequenzen. 2011.
SORGER, Brigitte.
Mehrsprachigkeit an unseren Schulen: Wahrnehmung – Realität – Konsequenzen. In Sorger, Brigitte a Janíková, Věra (Hrsg.) Mehrsprachigkeit in der Tschechischen Republik am Beispiel Deutsch nach Englisch. Brno : Tribun EU, 2011. neuveden, ISBN 978-80-263-0203-2, pp. 39-47.
JANÍKOVÁ, Věra - SORGER, Brigitte.
Mehrsprachigkeit in den Gesetzen, der Forschung und den Köpfen der tschechischen LernerInnen - Konsequenzen für das Tertiärsprachenlernen. Lingua viva, České Budějovice, Jihočeská univerzita. ISSN 1801-1489, 2011, vol. VII, no. 13, pp. 54-62.
SORGER, Brigitte - JANÍKOVÁ, Věra (Eds.).
Mehrsprachigkeit in der Tschechischen Republik am Beispiel Deutsch nach Englisch. Brno : Tribun EU, 2011. 148 pp. ISBN 978-80-263-0203-2.
SORGER, Brigitte.
Praxisfelder des Deutschen als Fremdsprache und Zweitsprache. 2011.
SORGER, Brigitte.
Sprachenpolitik als Unterrichtsfach im DaF-Studium – eine Diskussion im Spiegel der Zielsetzungen nach der Bologna-Reform. In Didaktik des Deutschen als Fremdsprache im veränderten sprachenpolitischen Kontext nach der Bologna-Reform. Brno : Tribun EU, 2011. ISBN 978-80-263-0079-3, pp. 83-92. 2010, Praha.
SORGER, Brigitte.
Sprachenpolitik, Mehrsprachigkeit und Institutionalisierung im Fach DaF. 2011.
SORGER, Brigitte.
Sprachenpolitische Grundfragen Sommersemester 2011. 2011.
SORGER, Brigitte.
Sprachenpolitische Grundfragen Wintersemester 2011. 2011.
SORGER, Brigitte.
Begegnung mit einem Ehrenmitglied. Wien : Universität Wien, Institut für Germanistik, 2010. 1 p. Informationen zu Deutsch als Fremdsprache 34/2010.
SORGER, Brigitte.
Das österreichische Lektoratsprogramm - Ein Programm mit Perspektiven. 2010.
SORGER, Brigitte.
Der Internationale Deutschlehrerverband im Spannungsfeld von sprachenpolitischen Konzepten und fachlicher Interessensvertretung. In Daniela Breveníková a Danuša Lišková (ed): Týždeň vedy a techniky na Slovensku 2009. Bratislava : Vydavateľstvo Z-F LINGUA, 2010. ISBN 978-80-89328-52-9, pp. 66-74. 2009, Bratislava.
SORGER, Brigitte.
Der Internationale Deutschlehrerverband im Spannungsfeld von sprachenpolitischen Konzepten und fachlicher Interessensvertretung. Die Verbandsgeschichte als Beitrag zur Fachgeschichte von Deutsch als Fremdsprache und Zweitsprache. Wien : Universität Wien, 2010. 549 pp.
SORGER, Brigitte.
Der Internationale Deutschlehrerverband und sein sprachenpolitischer Beitrag zur Entwicklung des Faches Deutsch als Fremdsprache. 2010.
SORGER, Brigitte.
Deutsch als Fremdsprache - Definition und Abgrenzung eines wissenschaftlichen Faches. Brünner Hefte zu Deutsch als Fremdsprache., Brno, Masarykova univerzita. ISSN 1803-4411, 2010, vol. 3, no. 2, pp. 201-209.
SORGER, Brigitte.
Deutsch als Fremdsprache - Definition und Abgrenzung eines wissenschaftlichen Faches. 2010.
SORGER, Brigitte.
Deutsch als Fremdsprache - Konturen eines Faches. 2010.
SORGER, Brigitte - HUFEISEN, Britta.
Die internationale Institutionalisierung von Deutsch als Fremd- und Zweitsprache. In Krumm, Hans-Jürgen; Fandrych, Christian; Hufeisen, Britta; Riemer, Claudia (Hg): Deutsch als Fremd- und Zweitsprache. Ein internationales Handbuch. Berlin : DE GRUYTER, 2010. Handbücher HS, Band 35/1, ISBN 978-3-11-020507-7, pp. 166 - 172.
SORGER, Brigitte.
Die Tätigkeit des IDV-Vorstands und seine sprachenpolitische Bedeutung. 2010.
SORGER, Brigitte - KRUMM, Hans-Jürgen - SKIBITZKI, Bernd.
Entwicklungen von Deutsch als Fremdsprache in Deutschland nach 1945. In Krumm, Hans-Jürgen; Fandrych, Christian; Hufeisen, Britta; Riemer, Claudia (Hg): Deutsch als Fremd- und Zweitsprache. Ein internationales Handbuch. Berlin : DE GRUYTER, 2010. Handbücher SK, Band 35/1, ISBN 978-3-11-020507-7, pp. 44-54.
SORGER, Brigitte.
Institutionen und Verbände für Deutsch als Fremd- und Zweitsprache in Österreich. In Krumm, Hans-Jürgen; Fandrych, Christian; Hufeisen, Britta; Riemer, Claudia (Hg): Deutsch als Fremd- und Zweitsprache. Ein internationales Handbuch. Berlin : DE GRUYTER, 2010. Handbücher SK, Band 35/1, ISBN 978-3-11-020507-7, pp. 153-159.
SORGER, Brigitte.
Praxisfelder des Deutschen als Fremdsprache und Zweitsprache. 2010.
JANÍKOVÁ, Věra - SORGER, Brigitte.
Schön langsam gefällt mir Deutsch ganz gut! Anregungen zu einem differenzierten Unterricht für langsamere LernerInnen. Frühes Deutsch - Fachzeitschrift für Deutsch als Fremd- und Zweitsprache, Bielefeld, Bertelsmann Verlag, Germany. ISSN 1866-3451, 2010, vol. 19, no. 21/2010, pp. 8-14.
SORGER, Brigitte.
Sprachenpolitik als Unterrichtsfach im DaF-Studium. 2010.
SORGER, Brigitte - KÁŇA, Tomáš.
Stellenwert Nachbarsprache Deutsch und Tschechisch in Tschechien und Österreich. Brünner Hefte zu Deutsch als Fremdsprache, Brno, Masarykova univerzita. ISSN 1803-4411, 2010, vol. 3, no. 1, pp. 91-109.
SORGER, Brigitte - KÁŇA, Tomáš.
Tschechisch und Deutsch als Nachbarsprachen. Eine sprachenpolitische und linguistische Betrachtung. 2010.
SORGER, Brigitte.
ABCD und DACHL versus Lehrbücher und Prüfungsfragen. 2009.
Analyse für Lehrwerke Deutsch als Fremdsprache - unter dem Aspekt der Entwicklung der kommunikativen (pragmatischen) Kompetenz. In Methoden der Sprachlehr- und Sprachlernforschung. Band 2. Vyd. Masarykova univerzita. Brno : Masarykova univerzita, Brno, 1. vydání, Brno, 2009. ISBN 978-80-210-5075-4.
Beschreibung der methodischen Vorgangsweise in der fachhistorischen Dissertation zum Thema: Der Internationale Deutschlehrerverband im Spannungsfeld von sprachenpolitischen Konzepten und fachlicher Interessensvertretung. In Janíková V., Sorger B.: Methoden der Sprachlehr- und Sprachlernforschung Band 2. Vyd. Masarykova univerzita. Brno : Masarykova univerzita, 2009. ISBN 978-80-210-5075-4, pp. 33-44. 2009, Brno.
SORGER, Brigitte.
Der Internationale Deutschlehrerverband im Spannungsfeld von sprachenpolitischen Konzepten und fachlicher Interessensvertretung. Die Verbandsgeschichte als Beitrag zur Fachgeschichte von Deutsch als Fremdsprache und Zweitsprache. 2009.
SORGER, Brigitte.
Der Internationale Deutschlehrerverband im Spannungsfeld von sprachenpolitischen Konzepten und fachlicher Interessensvertretung. Die Verbandsgeschichte als Beitrag zur Fachgeschichte von Deutsch als Fremdsprache und Zweitsprache. 2009.
JANÍKOVÁ, Věra (ed.) - SORGER, Brigitte (ed.).
Didaktik des Deutschen als Fremdsprache und die neuen Herausforderungen. Vyd. 1. Brno : Masarykova univerzita, 2009. 225 pp. x1. ISBN 978-80-87192-04-7.
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Die Geschichte der IDT (Internationale Deutschlehrertagung). IDV-Magazin, www.idvnetz.org, Internationaler Deutschlehrerverband, Germany. ISSN 1431-5181, 2009, vol. 41, no. 80, pp. 31-42.
SORGER, Brigitte.
Die Geschichte des ÖDaF (Österreichischer Verband für Deutsch als Fremdsprache). 2009.
KÁŇA, Tomáš - SORGER, Brigitte.
"Einfach zweifach ist gar nicht einfach": bilingual - bikulturell - bilateral. 2009.
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Fachverband Deutsch als Fremdsprache. In Barkowski H., Krumm H-J.: Fachlexikon Deutsch als Fremdsprache. Stuttgart, Tübingen : Narr Franke UTB, 2009. Fachlexikon Deutsch als Fremdsprache 1, ISBN 978-3-8252-8422-0, p. 76-77.
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Internationaler Deutschlehrerverband. In Barkowski H., Krumm H-J.: Fachlexikon Deutsch als Fremdsprache. Stuttgart, Tübingen : Narr Franke UTB, 2009. Fachlexikon Deutsch als Fremdsprache 1, ISBN 978-3-8252-8422-0, p. 142-143.
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KulturKontakt Austria. In Barkowski H., Krumm H-J.: Fachlexikon Deutsch als Fremdsprache. Stuttgart, Tübingen : Narr Francke UTB, 2009. Fachlexikon Deutsch als Fremdsprache 1, ISBN 978-3-8252-8422-0, p. 175-176.
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Landeskunde im Deutschunterricht. 2009.
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Methoden der Sprachlehr- und Sprachlernforschung. 2009. CZE, Brno. 16.9.2009 - 16.9.2009, European Activity.
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Methoden der Sprachlehr- und Sprachlernforschung. Band 2. In Methoden der Sprachlehr- und Sprachlernforschung. Band 2. Vyd. Masarykova univerzita. Brno : Masarykova univerzita, Brno, 1. vydání, Brno, 2009.
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Nachbarsprache. In Barkowski H., Krumm H-J.: Fachlexikon Deutsch als Fremdsprache. Stuttgart, Tübingen : Narr Franke UTB, 2009. Fachlexikon Deutsch als Fremdsprache 1, ISBN 978-3-8252-8422-0, p. 222-222.
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Österreich Institut. In Barkowski H., Krumm H-J.: Fachlexikon Deutsch als Fremdsprache. Stuttgart, Tübingen : Narr Franke UTB, 2009. Fachlexikon Deutsch als Fremdsprache 1, ISBN 978-3-8252-8422-0, p. 236-237.
SORGER, Brigitte.
Österreichischer Verband für Deutsch als Fremdsprache und Zweitsprache. In Barkowski H., Krumm H-J.: Fachlexikon Deutsch als Fremdsprache. Stuttgart, Tübingen : Narr Franke UTB, 2009. Fachlexikon Deutsch als Fremdsprache 1, ISBN 978-3-8252-8422-0, p. 236-236.
SORGER, Brigitte.
Praxisfelder des Deutschen als Fremdsprache und Zweitsprache. 2009.
SORGER, Brigitte.
Schreiben von Facharbeiten im Studium DaF - eine Analyse der Möglichkeiten und Probleme. In Janíková, Věra (ed.) - Sorger, Brigitte (ed.). Didaktik des Deutschen als Fremdsprache und die neuen Herausforderungen. Brno : Academicus, 2009. 1x, ISBN 978-80-87192-04-7, pp. 188-199.
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Schulung der SektionsleiterInnen. 2009.
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Vielfalt - Sprachen - Identität(en) - Kontinuität und Veränderung im Kontext DaF/DaZ. 2009. AUT, Vídeň. 27.11.2009 - 28.11.2009, European Activity.
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Was ist der IDV für mich?. IDV-Magazin, www.idvnetz.org, Internationaler Deutschlehrerverband, Germany. ISSN 1431-5181, 2009, vol. 40, no. 80, pp. 20-28.
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40 Jahre Integration und weltweite Kooperation - Einblicke in die nicht immer einfache Geschichte des IDV. IDV-Magazin, www.idvnetz.org, IDV, Germany. ISSN 1431-5181, 2008, vol. 40, no. 78, pp. 8-30.
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Fachgeschichte als Beitrag zur Identitätsfindung und Etablierung des wissenschaftlichen Faches Deutsch als Fremdsprache. Bruenner Hefte zu Deutsch als Fremdsprache, Brno, Masarykova univerzita. ISSN 1803-4411, 2008, vol. 1,2/2008, no. 1,2, pp. 79-90.
Methoden der Sprachlehr- und Sprachlernforschung. Vyd. 1. Brno : Masarykova univerzita, 2008. 75 pp. ISBN 978-80-210-4764-8.
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Zur Stellung des Deutschen und Tschechischen im eigenen und Nachbarland. 2008.
Der Internationale Deutschlehrerverband - Ein Beitrag zur Fachgeschichte von Deutsch als Fremdsprache und Zweitsprache. In Janíková, Věra. Forschung im Doktorstudium am Lehrstuhl für deutsche Sprache und Literatur der Pädagogischen Fakultät der Masaryk-Universität. Vyd. 1. Brno : Masarykova univerzita, 2007. ISBN 978-80-210-4469-2, pp. 49-57. 2007, Brno.
Landeskundeunterricht in der Tschechischen Republik - traditionell oder modern?. In Německý jazyk a literatura ve výzkumu a výuce. Vyd. 1. Brno : Masarykova univerzita, 2007. Německý jazyk a literatura ve výzkumu a výuce, 206, ISBN 978-80-210-4324-4, pp. 187-191.
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Bericht über die XIII. IDT in Graz 2005. ÖDaF-Mitteilungen, Wien, ÖDaF. 2006, vol. 2006, no. 1, pp. 113-115.
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Bericht über die XIII. IDT in Graz 2005. IDV-Magazin, www.idvnetz.org, Internationaler Deutschlehrerverband, Germany. ISSN 1431-5181, 2006, vol. 28, no. 75, pp. 23-34.
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XIII. IDT 2005 - Thesenband: Begegnungssprache Deutsch. Vyd. 1. Graz : IDV, 2005. 364 pp.
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Didaktische Grundüberlegungen zur IDT 2005. In Österreichische Beiträge zur Deutsch als Fremdsprache, Schwerpunkt Kultur und Konflikt im Unterricht. Vyd. 1. Innsbruck - Wien - Bozen : StudienVerlag, 2004. ISBN 978-3-7065-4001-8, pp. 239-241.
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Fremdsprache Deutsch (Sondernummer 1998). Vyd. 1. Stuttgart : Klett International, 1998. 64 pp. zvláštní číslo. ISBN 3-12-675539-9.
SORGER, Brigitte.
"So sehe ich dich, so erleb´ ich dich" - Bericht über ein Festival. In Fremdsprache Deutsch. Vyd. 1. Stuttgart : Klett International, 1998. Sondernummer 1998, ISBN 3-12-675539-9, pp. 5-9.
SORGER, Brigitte.
Wie organisiert man ein Festival?. Vyd. 1. Stuttgart : Klett International, 1998. Fremdsprache Deutsch, ISBN 3-12-675539-9, p. 30-30.
SORGER, Brigitte - FAISTAUER, Renate.
Deutsch in Europa und in der Welt - Chancen und Initiativen. ÖDaF-Mitteilungen, Wien, ÖDaF. 1997, vol. 1997, no. 2, pp. 43-45.
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Wieviel Österreich braucht Brasilien?. In Österreich: Initiativen im DaF-Bereich. Vyd. 1. Wien : Bundesministerium für Unterricht und kulturelle Angelegenheiten, 1997. pp. 38-39.
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Einmal - zweimal oder dreimal Deutsch?. In III Congresso Brasileiro de Professores de Alemao. Vyd. 1. Campinas : ABRAPA, 1996. pp. 113-125.
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Pracujeme s dětmi - doplňkové materiály pro výuku dětí v jazyce německém. Vyd. 1. Brno : Masarykova univerzita, 1996. 50 pp.
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Aus der Theorie für die Praxis: "Wie ernsthaft lernt man durch Lachen?". Primar, München, Goethe-Institut/ Dürr und Kessler. ISSN 0942-0533, 1994, vol. 8/1994, no. 8, pp. 50-53.
SORGER, Brigitte.
Lehrerverhalten und Lehrerrolle im DaF-Unterricht. In Fremd Sprachen Politik in Österreich, Mitteleuropa, Osteuropa. Vyd. 1. Wien - München : Jugend und Volk, 1993. Schulheft 68/ 1993, ISBN 3-224-1 9343-3, pp. 161-170.
