Informace o projektu
Škola a zdraví pro 21. století
- Kód projektu
- MSM0021622421
- Období řešení
- 1/2005 - 12/2011
- Investor / Programový rámec / typ projektu
-
Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy ČR
- Výzkumné záměry
- Fakulta / Pracoviště MU
-
Pedagogická fakulta
- prof. PhDr. Evžen Řehulka, CSc.
- doc. PhDr. Mgr. Tomáš Čech, Ph.D.
- doc. MgA. Jana Frostová, Ph.D.
- doc. PaedDr. Hana Horká, CSc.
- doc. MUDr. Petr Kachlík, Ph.D.
- prof. PhDr. Rudolf Kohoutek, CSc.
- prof. PhDr. Marie Marečková, DrSc., dr. h.c.
- doc. PaedDr. Vladislav Mužík, CSc.
- PhDr. Mgr. Leona Mužíková, Ph.D.
- prof. RNDr. Vladislav Navrátil, CSc.
- RNDr. Mgr. Alice Prokopová, Ph.D.
- PhDr. Radovan Rybář, Ph.D.
- PhDr. Jaroslav Řezáč, CSc.
- doc. RNDr. PhDr. Mojmír Stojan, CSc.
- doc. Ing. Jiří Strach, CSc.
- doc. PhDr. Stanislav Střelec, CSc.
- Mgr. Hana Šeráková, Ph.D.
- Mgr. Marek Trávníček
- prof. PhDr. Jaroslav Vaculík, CSc.
- PhDr. Jana Veselá, PhD.
- Mgr. Jaroslav Vrbas, Ph.D.
- PhDr. Mgr. Iva Žaloudíková, Ph.D.
- Další fakulta/pracoviště MU
-
Lékařská fakulta
- prof. MUDr. Jan Holčík, DrSc.
- prof. MUDr. Drahoslava Hrubá, CSc.
- WWW stránky projektu
- http://www.ped.muni.cz/weduresearch/z21/default.htm
- Klíčová slova
- výchova ke zdraví, fyzická, psychická, sociální složka zdraví, základní školství, preventivní programy
Projekt se zabývá problematikou zdravého životního stylu a zdravotního chování, které škola může a má ovlivňovat, a chce dát škole informace, které by umožnily zefektivnit výchovu ke zdraví zejména mladé generace. Cílem projektu je komplexní pohled na zabudování problematiky zdraví v jeho složce tělesné, psychické a sociální do základního školního vzdělání, vytvoření metodologické a metodické koncepce výchovy a podpory zdraví a ověření evaluačních nástrojů ke zjišťování efektivity zdravotní uvědomělosti.
Cíle a úkoly projektu výzkumného záměru vycházejí z materiálů Světové zdravotnické organizace (SZO/WHO) ZDRAVÍ 21 a následného vládního usnesení k Dlouhodobému programu zlepšování zdravotního stavu obyvatelství České republiky ze dne 30. října 2002, z rozpracování těchto závěru do školských dokumentů, a je inspirován myšlenkami Rámcového vzdělávacího programu pro základní vzdělávání.
Publikace
Počet publikací: 1360
2011
-
The Importance of Simulation Research Method for Implementing Health Education into School Educational Programmes
SCHOOL AND HEALTH 21 Health Education: Initiatives for Educational Areas, rok: 2011
-
THE LIFE STYLE OF TODAY'S ADOLESCENTS AND THEIR EATING HABITS
SCHOOL AND HEALTH 21 Education and Healthcare, rok: 2011
-
Transformations in Family Life in Central Europe in the Twentieth Century
SCHOOL AND HEALTH 21 Health Literacy Through Education, rok: 2011
-
Tuzemské a zahraniční zdroje primární prevence ve škole. In ŽALOUDÍKOVÁ, I., HRUBÁ, D., ROTREKLOVÁ, I., ŘEZÁČ, J., KACHLÍK, P., ČECH, T. (eds.) Normální je nekouřit-V. díl pro 5. třídu základní školy. Program podpory zdraví a prevence kouření pro mladší školní věk (7-11 let) [CD-ROM]
Rok: 2011, druh: Přehledové a vzdělávací texty
-
University teacher´s pedagogical competence and social and health aspects of teaching
SZERLAG, A. (ed.) Academic Teacher Facing the Educational Challenges of the 21st Century, vydání: Vyd. 1., rok: 2011, počet stran: 12 s.
-
Úvaha nad vybranými rizikami životného štýlu detí a mládeže
Podpora zdravia, prevencia a hygiena v teórii a praxi-VII, rok: 2011
-
Úvaha o využití kategorie „zdraví“ v oblasti školství a výchovy
Rok: 2011, druh: Další prezentace na konferencích
-
Úvod do vnitřního lékařství: obecná problematika : Kvantifikace ve vnitřním lékařství
Vnitřní lékařství 1. díl, vydání: 1. vyd., rok: 2011, počet stran: 14 s.
-
Úvod do vnitřního lékařství: obecná problematika : Strategie prevence
Vnitřní lékařství 1. díl, vydání: 1. vyd., rok: 2011, počet stran: 6 s.
-
V.M.Bechterew and fundamentals of health psychology
SCHOOL AND HEALTH 21 Health Education: Initiatives for Educational Areas, rok: 2011