Individual Approach and Differentiation of Pupils.

• Název česky: Individuální přístup a diferenciace žáků.
• Autoři: ŠIMONÍK Oldřich
• Rok publikování: 2011
• Druh: Kapitola v knize
• Fakulta / Pracoviště MU: Pedagogická fakulta
• Popis: Kapitola prezentuje výsledky výzkumu získané metodou rozhovoru. Hlavním výsledkem výzkumu je popis použití různých výukových forem a metod ze strany učitelů. Aplikace individuálního přístupu a diferenciace žáků podle jejich potence představuje jednu z možností, jak napomoci dalšímu rozvoji nadaných žáků.

Související projekty

• Speciální potřeby žáků v kontextu Rámcového vzdělávacího programu pro základní vzdělávání