Informace o projektu
Funkce čítanky v současné škole
- Kód projektu
- MUNI/41/21-C/2002
- Období řešení
- 1/2002 - 1/2002
- Investor / Programový rámec / typ projektu
-
Masarykova univerzita
- Interní projekty PdF
- Fakulta / Pracoviště MU
- Pedagogická fakulta
Projekt předpokládá realizaci výzkumné sondy, která bude zjišťovat užívanost jednotlivých alternativních čítanek pro 4.a 5.roč. ZŠ a doprovodných didaktických materiálů v pedagogické praxi. Na základě této sondy, požadavků platných školských dokumentů a pohledu odborných publikací bude vypracován podrobný projekt, podle kterého bude možno provést analýzu nejužívanějších současných učebních materiálů po stránce věcného obsahu i didaktické vybavenosti.