Informace o publikaci

Optimizing classroom situations from the perspective of learning to learn: AAA method as an instrument for improving instructional quality in geography lessons

Název česky Optimalizace výukové situace z pohledu kompetence k učení: Metodika AAA jako nástroj zlepšování kvality výuky v zeměpise
Autoři

LOKAJÍČKOVÁ Veronika JANKO Tomáš

Rok publikování 2013
Druh Další prezentace na konferencích
Fakulta / Pracoviště MU

Pedagogická fakulta

Citace
Popis Poster prezentuje použití metodiky AAA na výukové situaci v zeměpise z pohledu rozvíjení kompetence k učení.
Související projekty:

Používáte starou verzi internetového prohlížeče. Doporučujeme aktualizovat Váš prohlížeč na nejnovější verzi.

Další info