Informace o publikaci

Obsahová analýza učebnice jako didaktického a historického textu

Autoři

HLOUŠKOVÁ Lenka

Rok publikování 2001
Druh Článek ve sborníku
Konference Sborník prací filozofické fakulty brněnské univerzity
Fakulta / Pracoviště MU

Filozofická fakulta

Citace
Obor Pedagogika a školství
Klíčová slova content analysis; textbook; didactic and historical text
Popis Příspěvek představuje metody a techniky obsahové analýzy učebnice jako didaktického a historického textu na příkladě Lindnerovy učebnice pro učitelské ústavy ("Všeobecné vyučovatelství, 1882).

Používáte starou verzi internetového prohlížeče. Doporučujeme aktualizovat Váš prohlížeč na nejnovější verzi.

Další info