Pohled na roli fakultních cvičných učitelů při rozvíjení profesních dovedností studentů

• Autoři: HAVEL Jiří
• Rok publikování: 2002
• Druh: Článek ve sborníku
• Konference: Spolupráca univerzity a škôl
• Fakulta / Pracoviště MU: Pedagogická fakulta
• Obor: Pedagogika a školství
• Klíčová slova: pedagogical practice; pedagogical skills; cooperative teacher
• Popis: Příspěvek shrnuje údaje, které jsme získali při šetření, jak studenti učitelství pro 1. stupeň základní školy vnímají roli fakultních cvičných učitelů v procesu rozvíjení svých pedagogických dovedností. Je to zároveň zpětná vazba o účinnosti změn v organizaci pedagogických praxí.

Související projekty

• Nové přístupy k diagnostice pedagogických dovedností a intervenční zásahy do jejich struktury