Dovednost diagnostikovat a ovlivňovat žákovskou prekoncepci učiva

• Autoři: TRNA Josef
• Rok publikování: 2002
• Druh: Kapitola v knize
• Fakulta / Pracoviště MU: Pedagogická fakulta
• Popis: Žákovské prekoncepce a učitelské dovednosti diagnostikovat tyto prekoncepce. Použitím teorií prekoncepcí realizovat ovlivňování prekoncepcí ve výuce. Osvojování učitelských dovedností jak zjišťovat a působit na žákovské prekoncepce.

Související projekty

• Nové přístupy k diagnostice pedagogických dovedností a intervenční zásahy do jejich struktury