Informace o publikaci

Zamyšlení nad problematikou metodiky výkladu dějin sociální pedagogiky

Autoři

KLAPKO Dušan

Rok publikování 2007
Druh Článek v odborném periodiku
Časopis / Zdroj Pedagogická orientace
Fakulta / Pracoviště MU

Pedagogická fakulta

Citace
Obor Pedagogika a školství
Klíčová slova historical approach openness of history student competencies plurality of opinions disadvantaged social groups
Popis Téma příspěvku je zaměřeno na zmapování vybraných faktorů, které dle názoru autora mají podstatný vliv na vytváření obrazu sociálně pedagogických koncepcí vzniklých v průběhu historických období. Analýza reflexe metodiky výuky dějin sociální pedagogiky prioritně vychází z popisu kulturně sociálních jevů a z dějin každodennosti.

Používáte starou verzi internetového prohlížeče. Doporučujeme aktualizovat Váš prohlížeč na nejnovější verzi.

Další info