![Důležité termíny](https://cdn.muni.cz/media/3716855/image_2.jpg?mode=crop¢er=0.5,0.5&rnd=133667368190000000&heightratio=0.5&width=278)
Informace o publikaci
Zamyšlení nad problematikou metodiky výkladu dějin sociální pedagogiky
Autoři | |
---|---|
Rok publikování | 2007 |
Druh | Článek v odborném periodiku |
Časopis / Zdroj | Pedagogická orientace |
Fakulta / Pracoviště MU | |
Citace | |
Obor | Pedagogika a školství |
Klíčová slova | historical approach openness of history student competencies plurality of opinions disadvantaged social groups |
Popis | Téma příspěvku je zaměřeno na zmapování vybraných faktorů, které dle názoru autora mají podstatný vliv na vytváření obrazu sociálně pedagogických koncepcí vzniklých v průběhu historických období. Analýza reflexe metodiky výuky dějin sociální pedagogiky prioritně vychází z popisu kulturně sociálních jevů a z dějin každodennosti. |