Pohybový prvek ve výuce německého jazyka u žáků s SPU

• Autoři: BENEŠOVÁ Pavla
• Rok publikování: 2009
• Druh: Další prezentace na konferencích
• Fakulta / Pracoviště MU: Pedagogická fakulta
• Popis: Tělesný pohyb může ve výuce cizího jazyka plnit několik úloh. V zásadě může doprovázet verbální komunikaci (např. chanty, rapy, tleskání při zpěvu nebo gestikulování při mluvení), nebo ji může plnohodnotně nahradit (např. pantomima nebo příběhy Action Stories). V příspěvku na konferenci byly představeny některé praktické příklady pro použití v hodinách německého jazyka. Kromě toho zde byl také prezentován akční výzkum a jeho výsledky (jaro 2009).

Související projekty

• Speciální potřeby žáků v kontextu Rámcového vzdělávacího programu pro základní vzdělávání