Problémové vyučování v matematice a nadaní žáci

• Autoři: NOVOTNÁ Jiřina
• Rok publikování: 2010
• Druh: Konferenční abstrakty
• Fakulta / Pracoviště MU: Pedagogická fakulta
• Popis: V příspěvku se zabýváme induktivní částí vyučování matematiky a vyučováním matematiky nadaných žáků pomocí řešení matematických problémů jako jednou z možností rozšíření vědomostí žáků, zvýšení aktivity a kreativního myšlení.

Související projekty

• Speciální potřeby žáků v kontextu Rámcového vzdělávacího programu pro základní vzdělávání