Project information
Inovace výuky archeologie a muzeologie pro praxi v kontextu mezioborové a mezinárodní spolupráce
- Project Identification
- CZ.1.07/2.2.00/28.0230
- Project Period
- 9/2012 - 6/2015
- Investor / Pogramme / Project type
-
Ministry of Education, Youth and Sports of the CR
- Operational Programme Education for Competitiveness
- 2.2 Higher education
- MU Faculty or unit
-
Faculty of Arts
- Mgr. Jana Fantová
- Mgr. Petr Dresler, Ph.D.
- Mgr. Petra Goláňová, Ph.D.
- Ing. Táňa Hlaváčková
- Mgr. Michal Hlavica, Ph.D.
- Mgr. Martin Hložek, Ph.D.
- Mgr. Pavel Holman
- Mgr. et Mgr. Ludmila Kaňáková Hladíková, Ph.D.
- doc. PhDr. Eliška Kazdová, CSc.
- Mgr. Věra Klontza, Ph.D.
- Mgr. Jan Kolář, Ph.D.
- Mgr. Bc. Josef Jan Kovář
- Mgr. Lenka Krušinová
- Mgr. Martin Kuča
- Josef Maňák
- Mgr. Inna Mateiciucová, Ph.D.
- Mgr. Jana Mazáčková, Ph.D.
- doc. Dr. phil. Peter Milo
- PhDr. Marie Pardyová, CSc.
- Mgr. Soňa Plchová
- Mgr. Renáta Přichystalová, Ph.D.
- Mgr. Zdeněk Schenk, Ph.D.
- Mgr. Tomáš Tencer, Ph.D.
- Mgr. Kateřina Těsnohlídková, Ph.D.
- Mgr. Šimon Ungerman, Ph.D.
- Mgr. Dagmar Vachůtová, Ph.D.
- Mgr. Lucie Valášková
- JUDr. Jiří Varhaník
- Mgr. Josef Wilczek, Ph.D.
- Dr. phil. Maximilian Wilding
- Mgr. Petr Žákovský, Ph.D.
- Other MU Faculty/Unit
-
Faculty of Science
- Mgr. Kateřina Boberová, Ph.D.
- doc. RNDr. Eva Drozdová, Ph.D.
- Mgr. Martin Kontár
- Mgr. Hana Lukšíková
- Mgr. et Mgr. Hana Nohálová
- Mgr. Jan Petřík, Ph.D.
- prof. RNDr. Antonín Přichystal, DSc.
Projekt je zaměřen na širokou inovaci výuky archeologie a muzeologie v souladu s moderními didaktickými metodami a novými požadavky praxe. Plánované inovace výuky reagují na rychle se rozvíjející aplikaci přírodovědných metod v archeologické vědě a výzkumu. Stále nové metody a možnosti vyžadují od budoucích pracovníků nejen schopnost rychle zvládnout je samotné, ale také chápat kontext, z něhož vycházejí. Mezioborová a mezinárodní komunikace je proto strategickou devizou, kterou chceme zhodnocovat jak efektivnější výukou (e-learning, laboratorní praktika, praxe), tak výukou v cizích jazycích, i otevřením výuky studentům blízkých oborů i mezioborovou výukou našich studentů. Praktické zvládnutí nových metod, možnost si aktivně vyzkoušet moderní přístroje nebo laboratorní techniku a zavedení praxí přímo v institucích, které jsou nejčastějšími příjemci absolventů oboru, zásadně zvyšují šance studentů na budoucí uplatnění nejen v archeologii, ale v širokém spektru pracovních příležitostí.
Publications
Total number of publications: 40
2016
-
AEB_74 Etruskové a střední Evropa
Year: 2016, type: Teaching aids, texts (including individual chapters in textbooks)
2015
-
Archeozoologie - e-learningový kurs
Year: 2015, type: Textbook
-
Bílovické jezulátko aneb Těsnohlídkův vánoční příběh
Year: 2015, type: Exposition
-
Doba římská a doba stěhování národů v Evropě
Year: 2015, type: Teaching aids, texts (including individual chapters in textbooks)
-
Jan Hus: Život za pravdu
Year: 2015, type: Exposition
-
KLMgrB109 Culture Anthropology of Aegean and its impact to archaeological studies
Year: 2015, type: Teaching aids, texts (including individual chapters in textbooks)
-
Konceptová analýza edukačního programu Muzea města Brna Staří mistři
Vzdělávací obsah v muzejní edukaci, edition: 1. vydání, year: 2015, number of pages: 12 s.
-
Konceptová analýza edukačního programu Muzea města Brna Špilberk: Provazové provázení (Hrajeme o knír Salvadora Dalího!)
Vzdělávací obsah v muzejní edukaci, edition: 1. vydání, year: 2015, number of pages: 16 s.
-
Pokročilé metody terénní dokumentace a zpracování prostorových dat
Year: 2015, type: Textbook
-
Prostorová dokumentace artefaktů a vytváření 3D modelů
Year: 2015, type: Teaching aids, texts (including individual chapters in textbooks)