Project information
Individualizace v primárním vzdělávání - přirozené učení s respektujícím přístupem podle Montessori pedagogiky

Vzhledem k narůstající heterogenitě vzdělávacích předpokladů a potřeb žáků v primárním vzdělávání chceme posílit přípravné kurikulum učitelů 1. st. ZŠ v oblasti individualizace a diferenciace ve vzdělávání. Cílem projektu je vytvořit nový studijní předmět, který bude zaměřený na posílení kompetencí budoucích učitelů k uplatnění „nevylučujícího přístupu“ v primárním vzdělávání. Zároveň vznikne i výukový materiál, studentům poskytne inspirace, jak využít potenciál každého žáka.