Publication details

Equality in the classroom practice

Authors

KREGCJK (HG.) Konrad VOJTOVÁ Věra

Year of publication 2005
Type Chapter of a book
MU Faculty or unit

Faculty of Education

Citation
Description Diferenciace ve výuce je podmínkou pro efektivní vzdělávání všech žáků ve třídě. Přístup ke vzdělávání pro všechny je nezbytný pro budoucí rozvoj společnosti.

You are running an old browser version. We recommend updating your browser to its latest version.

More info