PhDr. Mgr. Kateřina Furiková, Ph.D.
Institut výzkumu inkluzivního vzdělávání
e‑mail: |
---|
Počet publikací: 19
2016
-
Podpora žáků se speciálními vzdělávacími potřebami v kontextu inkluzivního vzdělávání
Rok: 2016, vydání: Vyd. 1., počet stran: 338 s.
-
Podpůrná opatření u žáků se speciálními vzdělávacími potřebami ve škole hlavního vzdělávacího proudu
Rok: 2016, druh: Další prezentace na konferencích
-
Spolupráce pediatrů a poradenských zařízení při diagnostickém procesu mentálního postižení v raném věku
Podpora žáků se speciálními vzdělávacími potřebami v kontextu inkluzivního vzdělávání, vydání: 1. vydání, rok: 2016, počet stran: 15 s.
2015
-
Analýza procesu diagnostiky u jedinců s lehkým mentálním postižením
Současné trendy v inkluzivním vzdělávání se zaměřením na žáky se speciálními vzdělávacími potřebami v ČR a v zahraničí - teorie, výzkum, praxe, vydání: 1. vydání, rok: 2015, počet stran: 13 s.
-
Podpůrná opatření u žáků se speciálními vzdělávacími potřebami ve škole hlavního vzdělávacího proudu
Speciální a inkluzivní vzdělávání v přehledových studiích, vydání: 1. vydání, rok: 2015, počet stran: 11 s.
-
Současné trendy v inkluzivním vzdělávání se zaměřením na žáky se speciálními vzdělávacími potřebami v ČR a v zahraničí – teorie, výzkum, praxe
Rok: 2015, vydání: Vyd. první, počet stran: 367 s.
-
Současné trendy v inkluzivním vzdělávání se zaměřením na žáky se speciálními vzdělávacími potřebami v ČR a v zahraničí – teorie, výzkum, praxe
Rok: 2015, vydání: Vyd. 1., počet stran: 367 s.
-
Speciální a inkluzivní vzdělávání v přehledových studiích
Rok: 2015, vydání: Vyd. první, počet stran: 167 s.
-
Speciální a inkluzivní vzdělávání v přehledových studiích
Rok: 2015, vydání: Vyd. 1., počet stran: 167 s.