Informace o projektu
Sociálně znevýhodněné skupiny ve spektru výzkumných šetření
(SOZSKU)
- Kód projektu
- MUNI/A/0881/2011
- Období řešení
- 1/2012 - 12/2012
- Investor / Programový rámec / typ projektu
-
Masarykova univerzita
- Grantová agentura MU
- DO R. 2020_Kategorie A - Specifický výzkum - Studentské výzkumné projekty
- Fakulta / Pracoviště MU
-
Pedagogická fakulta
- Mgr. Lenka Gulová, Ph.D.
- Mgr. Martin Bardún
- PhDr. Denisa Denglerová, Ph.D.
- Mgr. Dana Dražilová Fialová
- Mgr. Helena Hlavačková, Ph.D.
- Mgr. Klára Jelínková
- doc. Mgr. Dušan Klapko, Ph.D.
- Mgr. Dagmar Krišová
- Mgr. et Mgr. Martina Kurowski, Ph.D.
- Mgr. Richard Macků, DiS., Ph.D.
- doc. PhDr. Jiří Němec, Ph.D.
- MgA. Lenka Polánková, Ph.D.
- Mgr. Martin Stanoev, Ph.D.
- Mgr. Barbara Strobachová, Ph.D.
- doc. Mgr. Radim Šíp, Ph.D.
- Mgr. Veronika Šuráňová
- Mgr. František Trapl, Ph.D.
- Mgr. Monika Zemská, DiS., Ph.D.
- Mgr. Luděk Žákovský
Katedra sociální pedagogiky PdF MU se v dlouhodobém horizontu zaměřuje na nejrůznější témata spojená se sociálně znevýhodněnými skupina v oblasti působnosti sociální pedagogiky. Součástí jsou i výzkumná šetření, jejichž analýza nabízí náhled na danou situaci a posléze může přispět k efektivnější působnosti nejrůznějších metod a forem pedagogické práce.
Řešitelé se soustřeďují na analýzu a interpretaci dat a přípravu výzkumných a odborných studií. Mezi sociálně znevýhodněné skupiny řadíme skupiny dětí, ale i dospělých, kteří jsou zasaženi sociální exkluzí nebo nemají rovný přístup ke vzdělání kvůli svému sociokulturnímu znevýhodnění (děti migrantů a cizinců, romští žáci, některé subkultury mládeže, skupiny zasažené sociální patologií apod.). Projekt integruje dílčí témata, vytváří prostor pro vědecké studium a poznání specifických jevů spojených s touto problematikou, vytváří předpoklady pro týmovou spolupráci magisterských studentů, doktorandů a akademických pracovníků a umožňuje vytvářet společné edukační strategie specifických cílových skupin.
Publikace
Počet publikací: 12
2013
-
Případová studie drogových kariér
Výzkumné metody v pedagogické praxi, vydání: Vyd. 1, rok: 2013, počet stran: 14 s.
-
Subkulturní aspekty konzumace drog
SOCIÁLNA PATOLÓGIA OPTIKOU SOCIOLOGICKÉHO SKÚMANIA (slovensko-české sociologické dni), rok: 2013
2012
-
Analýza prostředí rozvíjející se společnosti jako východisko pedagogické intervence. Angola 2008 – 2012
Rok: 2012, druh: Editorství tématického sborníku
-
Angolské školství
Analýza prostředí rozvíjející se společnosti jako východisko pedagogické intervence., rok: 2012, počet stran: 4 s.
-
Deviantní kariéra a zneužívání návykových látek v adolescenci
Životní styl směřující k delikvenci. Sborník příspěvků z konference sekce sociální patologie MČSS, rok: 2012
-
Situace v Angole, dějinné souvislosti
Analýza prostředí rozvíjející se společnosti jako východisko pedagogické intervence., rok: 2012, počet stran: 11 s.
-
Social Studies Simulations-A Challenge for the Compentences of Not Only the Czech Students
Bonds & Bridges - Facing the Challenges of the Globalizing World with the Use of Simulation and Gaming, rok: 2012
-
Subkulturní aspekty konzumace drog
Rok: 2012, druh: Další prezentace na konferencích
-
V centru výzkumu angolští pedagogové
Analýza prostředí rozvíjející se společnosti jako východisko pedagogické intervence., rok: 2012, počet stran: 93 s.
-
Východiska výzkumu
Gulová, L. a kol. Analýza prostředí rozvíjející se společnosti jako východisko pedagogické intervence. Angola 2008 – 2012. Brno: MUNI, 2012. ISBN 978-80-210-6092-0, rok: 2012, počet stran: 10 s.