
Proměny pojetí vzdělávání a školního hodnocení: filozofická východiska a pedagogické souvislosti
Autoři | |
---|---|
Rok publikování | 2012 |
Druh | Odborná kniha |
Fakulta / Pracoviště MU | |
Citace | |
Popis | Těžiště publikace spočívá v hledání odpovědí na otázku "Jaký model vzdělávání a školního hodnocení budeme do budoucna preferovat". Autoři předkládají varianty odpovědí z hlediska různých úhlů pohledu a paradigmat. |