Informace o publikaci
Přednes žáků se speciálními vzdělávacími potřebami
| Autoři | |
|---|---|
| Rok publikování | 2012 |
| Druh | Kapitola v knize |
| Fakulta / Pracoviště MU | |
| Citace | |
| Přiložené soubory | |
| Popis | Kapitola přináší výsledky dlouhodobého empirického výzkumu, který se zaměřil na posouzení vlivu uměleckého přednesu při rozvoji jazykových kompetencí žáků se speciálními vzdělávacími potřebami. Předmětem výzkumu byl nejen vliv účasti žáka v regionálních a celostátních soutěžích, ale i možnosti práce s ním v prostředí inkluzivní školy. Specifická pozornost byla věnována problematice pedagogického vedení dyslektického recitátora. |
| Související projekty: |