Informace o publikaci

Přístupy nadaného žáka k řešení úloh

Autoři

BLAŽKOVÁ Růžena

Rok publikování 2012
Druh Článek ve sborníku
Konference Učíme nadané žáky
Fakulta / Pracoviště MU

Pedagogická fakulta

Citace
Obor Pedagogika a školství
Klíčová slova mathematical talent; education of gifted pupils; special mathematics tasks
Popis Vzdělávání žáků, kteří mají nadání pro matematiku vyžaduje od učitele velkou míru empatie k jejich specifickým postupům při řešení úloh. V příspěvku jsou uvedeny výsledky výzkumného šetření, které sledovalo, jaké přístupy využívají matematicky nadaní žáci při řešení nestandardních úloh.
Související projekty:

Používáte starou verzi internetového prohlížeče. Doporučujeme aktualizovat Váš prohlížeč na nejnovější verzi.

Další info