
Analýza kvality čítanek pro primární školu: od vymezení pojmu k výzkumnému nástroji
Autoři | |
---|---|
Rok publikování | 2012 |
Druh | Kapitola v knize |
Fakulta / Pracoviště MU | |
Citace | |
Popis | V kapitole je prezentován návrh výzkumné metody sloužící k hodnocení kvality čítankových řad pro primární školu z hlediska naplnění komunikační koncepce literárního vzdělávání. Text představuje konstrukci kategoriálního systému, který operacionalizuje komunikační pojetí literárního vzdělávání. |
Související projekty: |