Informace o publikaci

VYUŽITÍ MNEMOTECHNICKÝCH POMŮCEK PŘI VÝUCE CHEMICKÉHO NÁZVOSLOVÍ NA ZÁKLADNÍ ŠKOLE

Autoři

PTÁČEK Petr

Rok publikování 2011
Druh Další prezentace na konferencích
Fakulta / Pracoviště MU

Pedagogická fakulta

Citace
Popis Během praxe učitele na základní škole jsem si ověřil, že mnemotecnické pomůcky velmi pomáhají žákům zvládat náročnější oblasti učiva, zejména postupy o více krocích. Využil jsem proto jednoduchou mnemotechnickou pomůcku pro výuku názvosloví anorganických solí v předmětu chemie. V příspěvku jsem prezentoval princip a přínos mnemotechnické pomůcky při výuce názvosloví anorganických solí v chemii.

Používáte starou verzi internetového prohlížeče. Doporučujeme aktualizovat Váš prohlížeč na nejnovější verzi.

Další info