Informace o publikaci

Differenzierung als Prinzip eines Sprachunterrichts bei lernschwachen Schülerinnen und Schülern

Název česky Diferenciace jako princip jazykové výuky u žáků s poruchami učení
Autoři

JANÍKOVÁ Věra

Rok publikování 2013
Druh Kapitola v knize
Fakulta / Pracoviště MU

Pedagogická fakulta

Citace
Přiložené soubory
Popis Kapitola se zabývá pedagogickým konceptem diferenciace ve výuce cizích jazyků, který reflektuje žákovy individuální předpoklady k učení. Jsou v ní představeny teoretické a empirické analýzy této problematiky.
Související projekty:

Používáte starou verzi internetového prohlížeče. Doporučujeme aktualizovat Váš prohlížeč na nejnovější verzi.

Další info