Informace o publikaci

Vliv evolučních inovací na proměnu výuky zeměpisu na českých gymnáziích

Autoři

VÁCLAVKOVÁ Markéta TROJAN Jakub

Rok publikování 2013
Druh Článek ve sborníku
Konference Geografický výzkum: participace a angažovanost
Citace
Obor Pedagogika a školství
Klíčová slova teaching aids; geographical grammar school education; Educational Grammar Framework; Geography teacher; teaching methods
Popis The paper studies the approaches to geography teaching in secondary schools in Czechoslovakia before 1989 in comparison with the current geographic education in the Czech Republic. We discuss the potential impact of innovative teaching aids and teacher adaptation to the evolutionary process. By the evolutionary process we mean the process of continuous innovation. The type analysis is complemented by an overview of the challenges in teaching grammar school geography.

Používáte starou verzi internetového prohlížeče. Doporučujeme aktualizovat Váš prohlížeč na nejnovější verzi.

Další info