![Důležité termíny](https://cdn.muni.cz/media/3633704/image_2.jpg?mode=crop¢er=0.5,0.5&rnd=133572412150000000&heightratio=0.5&width=278)
Informace o publikaci
Plánování etopedické intervence jako průsečík představ o minulosti, současnosti a budoucnosti
Autoři | |
---|---|
Rok publikování | 2013 |
Druh | Kapitola v knize |
Fakulta / Pracoviště MU | |
Citace | |
Popis | Text tematizuje vztah představ, které si jak intervenující pedagogové, tak „problémové“ děti vytvářejí o minulosti, současnosti a budoucnosti „problémového“ chování, a jejich možných důsledků pro výsledky etopedické intervence. V optice informované intervence jsou představy, které si vytvářejí o vývoji svého „problémového“ chování samy děti, specifickým projevem jejich individuálních odlišností a proto i důležitým faktorem v rámci plánování etopedické intervence. Úvahy se opírají o závěry kvalitativního výzkumu. |
Související projekty: |