Zde se nacházíte:
Informace o publikaci
Rozklady čísel jako kombinatorický problém na základní škole
Autoři | |
---|---|
Rok publikování | 2014 |
Druh | Konferenční abstrakty |
Fakulta / Pracoviště MU | |
Citace | |
Popis | Příspěvek vznikl na základě výzkumu zaměřeného na inovaci forem a metod výuky na střední škole. V příspěvku je ukázána možnost využití induktivního postupu ve výuce matematiky na základní škole. Nejprve je stručně uvedena kombinatorická teorie rozkladů přirozených čísel na sčítance. V další části je pomocí induktivního postupu řešen problém rozkladu přirozených mocnin čísla dvě na sčítance, které jsou rovněž mocninami čísla dvě. Tento problém je dán do souvislosti s vyjádřením přirozeného čísla ve dvojkové číselné soustavě. |