Komunikační bariéry žáků při řešení slovních úloh

• Autoři: BLAŽKOVÁ Růžena; VAŇUROVÁ Milena
• Rok publikování: 2015
• Druh: Přehledové a vzdělávací texty
• Fakulta / Pracoviště MU: Pedagogická fakulta
• Popis: Při výuce matematiky, při vytváření matematických pojmů se jako jeden ze zásadních problémů jeví problém dorozumění se jak v rámci běžné komunikace tak v oblasti matematiky a porozumění učivu v celé šíři matematického vyjdřování. Úkolem pedagoga je, aby odhalil komunikační specifika každého dítěte a pro výuku matematiky je maximálně využil.

Související projekty

• Příprava studijních materiálů v anglickém jazyce pro přípravu budoucích učitelů k práci se žáky se specifickými vzdělávacími potřebami v matematice