Využití iPad aplikace při rozvoji komunikačních schopností u žáků s Downovým syndromem

• Autoři: BYTEŠNÍKOVÁ Ilona; KRAJČIOVÁ Martina
• Rok publikování: 2017
• Druh: Článek v odborném periodiku
• Časopis / Zdroj: Media4u magazine
• Fakulta / Pracoviště MU: Pedagogická fakulta
• www: http://www.media4u.cz/mm022017.pdf
• Klíčová slova: special educational needs; multimedia technologies; Down syndrome
• Popis: Informační a komunikační technologie mají i při vzdělávání žáků s mentálním postižením nezastupitelné místo. Využití iPadu je ve vzdělávání rychle se rozšiřující novinkou, jehož výhodou je relativně snadné a intuitivní ovládání a velké množství dostupných aplikací. V příspěvku jsou prezentovány závěry výzkumu, zaměřeného na užití aplikace iPadu při rozvoji slovní zásoby u žáků s Downovým syndromem.

Související projekty

• Vzdělávání a podpora dětí, žáků a studentů se speciálními vzdělávacími potřebami ve školách hlavního vzdělávacího proudu