Zde se nacházíte:
Informace o publikaci
Postupy při vzdělávání žáků se specificky narušeným vývojem řeči
Autoři | |
---|---|
Rok publikování | 2017 |
Druh | Odborná kniha |
Citace | |
Popis | Publikace je zaměřena na problematiku specificky narušeného vývoje řeči (vývojové dysfázie) a možné postupy ve vzdělávání a rozvoji komunikační schopnosti žáků s touto formou narušené komunikační schopnosti. V rámci dílčího výzkumného šetření se oslovení speciální pedagogové, kteří působí na prvním stupni v základních školách logopedických v České republice, vyjadřovali k možnostem využití principů alternativní a augmentativní komunikace v edukaci a logopedické intervenci a také k obtížím ve vybraných oblastech, s nimiž se u svých žáků setkávají. |