Transfer výzkumných poznatků mezi akademiky a učiteli: výsledky šetření

• Autoři: SPURNÁ Michaela
• Rok publikování: 2018
• Druh: Další prezentace na konferencích
• Fakulta / Pracoviště MU: Filozofická fakulta
• Popis: Cílem příspěvku je představit výsledky z výzkumu, jehož snahou bylo zjistit, jak akademici a učitelé vnímají transfer poznatků mezi sebou. Pohled na transfer je komplexní a transferovanou jednotkou je poznatek vzešlý z pedagogického výzkumu.

Související projekty

• Od formálního vzdělávání k informálnímu učení: výzkum procesů učení