Společenství praxe: Finanční gramotnost žáků ZŠ a SŠ. I. část

• Autoři: ZÁTHURECKÝ Viliam; LESŇÁK Slavomír
• Rok publikování: 2017
• Druh: Uspořádání workshopu
• Fakulta / Pracoviště MU: Ekonomicko-správní fakulta
• Popis: Jednalo se o druhé setkání na poli Masarykovy univerzity. Kromě tématu finanční gramotnosti proběhla diskuze, zda a jak je možné formativně hodnotit klíčové kompetence. Zdá se, že hodnotit je známkou pro tento účel není jako forma zpětné vazby vždy efektivní, navíc není možné. Specialisté z ESF vnesli do projektu jako podklad pro trénování klíčových kompetencí téma finanční gramotnosti.

Související projekty

• Vzdělávání 2.0 - Rozvoj klíčových kompetencí prostřednictvím podpory vzdělávání zaměřeného na cíl