Pilíře učitelské způsobilosti: nástroj pro mezipředmětovou spolupráci

• Autoři: SPURNÁ Michaela; HOFMANN Eduard; KNECHT Petr
• Rok publikování: 2022
• Druh: Další prezentace na konferencích
• Fakulta / Pracoviště MU: Pedagogická fakulta
• Popis: Cílem příspěvku bylo sdílet zkušenost autorů s implementací změn v přípravě budoucích učitelů geografie na Pedagogické fakultě Masarykovy univerzity. Změny v přípravě učitelů byly inspirovány v konceptovém přístupu, který se snažíme přenést z výuky oborových didaktik také do výuky dalších geografických disciplín a v neposlední řadě také do výuky pedagogiky a psychologie.

Související projekty

• Od rešerše ke vědeckému zkoumání ověřování pedagogických jevů: podpora studentských aktivit tří profesních mikrospolečenství