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Les activités et stratégies de médiation dans l'enseignement du français sur objectif spécifique : résultats de la recherche pilote

Autoři	VEŠKRNOVÁ Daniela
Rok publikování	2024
Druh	Článek v odborném periodiku
Časopis / Zdroj	Etudes romanes de Brno
Fakulta / Pracoviště MU	Pedagogická fakulta
Citace
www	https://hdl.handle.net/11222.digilib/digilib.80263
Doi	http://dx.doi.org/10.5817/ERB2024-2-6
Klíčová slova	mediation mediation activities mediation strategies common european framework of reference for languages French for Specific Purposes legal French
Popis	En quoi la compétence de médiation est-elle importante dans l'enseignement du français sur objectif spécifique (FOS) et plus spécifiquement dans l'enseignement du français juridique ? La médiation introduite dans l'enseignement des langues par le Cadre européen commun de référence pour les langues (2001) puis redéfinie et mise en valeur a l'aide des nouveaux descripteurs de son Volume complémentaire (2018) est une activité langagiere particulierement présente dans le monde du travail. Dans le domaine du droit, elle peut contribuer a une meilleure compréhension de la culture juridique locale et de ses spécificités. Dans le contexte européen plurilingue, au lieu de produire des textes juridiques, les étudiants auront plutôt besoin de les comprendre et de savoir expliquer leur contenu a leurs clients ou collaborateurs potentiels, de leur transmettre le message qu'ils contiennent et de retrouver les points que les cultures juridiques ont en commun. La présente étude vise a montrer les résultats d'une recherche pilote menée sur un petit échantillon d'enseignants de FOS en 2022. Sous forme d'entretiens compréhensifs, elle cherche a mettre en évidence les attitudes des enseignants face aux activités et stratégies de médiation. Les premiers résultats de cette recherche pilote montrent que les enseignants de FOS en milieu universitaire sont conscients de l'importance de la compétence de médiation et cherchent des voies pour intégrer dans leurs cours les activités et stratégies permettant de la développer.