Vyjádření emocí v textech 11- a 13 letých

• Autoři: VANČURA Jan; JEŽEK Stanislav
• Rok publikování: 2005
• Druh: Článek ve sborníku
• Konference: Vývoj utváření osobnosti v sociálních a etnických kontextech (ed. Petr Macek a Jiří Dalajka).
• Fakulta / Pracoviště MU: Fakulta sociálních studií
• Obor: Psychologie
• Klíčová slova: emotion; story
• Popis: V rámci longitudinální studie Elspac jsme se zabývali analýzou textů, které jedenáctiletí napsali o vlastních kresbách stromu. Ukázalo se, že rodinné prostředí, hodnocené dítětem pomocí "Dotazníku pro zjišťování způsobu výchovy v rodině"(Čáp, Boschek 1994), souvisí s kvalitou emocí, které jsou v textech explicitně vyjádřeny. S odstupem dvou let jsme stejné děti požádali o napsání odlišného textu - příběhu nebo zážitku z vlastního života. Tyto příběhy jsme hodnotili podle stejných kriterií jako dříve zpracovávané texty. Příspěvek porovnává vybrané vlastnosti obou textů. Vztahy zjištěné v jedenácti letech se ve třinácti letech nepodařilo replikovat.

Související projekty

• Psychologické a sociální charakteristiky dětí, mládeže a rodiny, vývoj osobnosti v době proměn moderní společnosti