Žáci s poruchami učení a chování ve výuce němčiny: rituály a pohyb.

• Autoři: JANÍKOVÁ Věra
• Rok publikování: 2007
• Druh: Článek v odborném periodiku
• Časopis / Zdroj: Komenský
• Fakulta / Pracoviště MU: Pedagogická fakulta
• Obor: Pedagogika a školství
• Klíčová slova: affective and learning disorders; foreign language learning and teaching; motion; ritual
• Popis: Příspěvek představuje stručný nástin vybraných příčin poruchového chování žáků, obecná doporučení platná pro cizojazyčnou výuku a několik konkrétních námětů pro výuku němčiny jako cizího jazyka.

Související projekty

• Speciální potřeby žáků v kontextu Rámcového vzdělávacího programu pro základní vzdělávání