Využití dramatické výchovy v hodinách francouzského jazyka s ohledem na žáky s SPU

• Autoři: SCHEJBALOVÁ Zdeňka
• Rok publikování: 2009
• Druh: Článek ve sborníku
• Konference: Dramatická výchova pro děti se speciálními potřebami v kontextu RVP ZV
• Fakulta / Pracoviště MU: Pedagogická fakulta
• Obor: Pedagogika a školství
• Klíčová slova: Dramatic Education; French; Grammar; Learners with SLD; Alternativ Methods
• Popis: Příspěvek zkoumá problematiku zefektivnění výuky cizího jazyka a ukazuje některé možnosti využití dramatické výchovy v hodinách francouzského jazyka se zaměřením na žáky se specifickými poruchami učení, jak účinně procvičit např. některé gramatické jevy.

Související projekty

• Speciální potřeby žáků v kontextu Rámcového vzdělávacího programu pro základní vzdělávání