Zde se nacházíte:
Informace o publikaci
Teorie vědomostního prostoru jako východisko ke konstrukci e-learningových systémů
Autoři | |
---|---|
Rok publikování | 2009 |
Druh | Článek ve sborníku |
Konference | SCO 2009 |
Fakulta / Pracoviště MU | |
Citace | |
Obor | Psychologie |
Klíčová slova | e- learning; knowledge space theory |
Popis | Příspěvek se zabývá teorií vědomostního prostoru (KST) jako metodou pedagogického a psychologického výzkumu. Vysvětluje její základní pojmy a principy. Zabývá se prerekvizitními relacemi a způsoby, jak je detekovat. Příspěvek poukazuje na možnost využití KST v rámci e-learningových systémů. |
Související projekty: |