Informace o publikaci
Reflexe terénní výuky na integrovaném pracovišti PdF MU
| Autoři | |
|---|---|
| Rok publikování | 2009 |
| Druh | Článek ve sborníku |
| Konference | Geografické aspekty středoevropského prostoru. 2. díl |
| Fakulta / Pracoviště MU | |
| Citace | |
| Obor | Pedagogika a školství |
| Klíčová slova | field work education,integration, intergration of scientific and humanistic subjects, reflection, cooperation. |
| Popis | Integrované terénní cvičení se týká studentů učitelství pro 1. Stupeň základní školy. Jedná se o výuku přírodovědy a vlastivědy. Celá výuka má tři fáze: 1. Integrovaný vědní základ 2. Didaktika integrovaného vědního základu 3. Integrované terénní cvičení v modelové oblasti Terénní výuka probíhá touto formou 4 roky. Studenti se v reflexi vyjadřovali k celé výuce s ohledem na míru integrace. Na základě jejich hodnocení pracujeme na změnách její koncepce. |