Informace o publikaci

Komparace sociální komunikace rozumově nadaných žáků s žáky běžné populace v edukačním procesu

Autoři

PROCHÁZKOVÁ Lenka HAVELKOVÁ Marie KUBEŠOVÁ Soňa ČUČKOVÁ Zuzana

Rok publikování 2010
Druh Přehledové a vzdělávací texty
Fakulta / Pracoviště MU

Pedagogická fakulta

Citace
Popis Ve sdělení byli pomocí dotazníkového šetření a pozorování v hodině konfrontováni rozumově nadaní jedinci s běžnou populací zejména v oblasti komunikace a komunikativních kompetencí v souvislosti s požadavky RVP ZV. Pozornost byla soustředěna na objasnění charakteristik v komunikaci mezi učitelem a rozumově nadanými dětmi z pohledu učitele.
Související projekty:

Používáte starou verzi internetového prohlížeče. Doporučujeme aktualizovat Váš prohlížeč na nejnovější verzi.

Další info