Zmapování účinků interaktivního divadla jako primární prevence žáků v oblasti sociálně patologických jevů

• Autoři: KLAPKO Dušan; PAVLOVSKÁ Marie; REMSOVÁ Lenka
• Rok publikování: 2010
• Druh: Článek ve sborníku
• Konference: Vítková, M.; Havel, J. (eds.) Inkluzivní vzdělávání v primární škole
• Fakulta / Pracoviště MU: Pedagogická fakulta
• Obor: Pedagogika a školství
• Klíčová slova: interactive theatre; method of open-ended senteces; focus group method; comparison; data interpretation; social pathological phenomena
• Popis: Příspěvek prezentuje využití interaktivního divadla jako didaktického a metodologického prostředku. Cílem je prezentovat výzkumná zjištění na základě komparace metod v rámci předvýzkumného šetření.

Související projekty

• Speciální potřeby žáků v kontextu Rámcového vzdělávacího programu pro základní vzdělávání