Informace o publikaci

Učící se škola a rozvoj školy

Autoři

POL Milan

Rok publikování 2012
Druh Článek v odborném periodiku
Časopis / Zdroj Na cestě ke kvalitě : bulletin projektu Cesta ke kvalitě
Fakulta / Pracoviště MU

Filozofická fakulta

Citace
Obor Pedagogika a školství
Klíčová slova school; learning school; school development; school self-evaluation
Popis Text vysvětluje pojem organizační učení, ukazuje na jeho využívání v kontextu škol a jejich rozvoje. Dále zdůrazňuje potenciál autoevaluce pro podporu organizačního učení a rozvoje škol.

Používáte starou verzi internetového prohlížeče. Doporučujeme aktualizovat Váš prohlížeč na nejnovější verzi.

Další info