doc. Mgr. František Tůma, Ph.D.

2017

• Speaking In EFL Classes From The Perspective Of Conversation Analysis: How Do Teachers Elicit Answers And How Do Students Respond?

  TŮMA František

  Appeared in Conference without Proceedings

  Year: 2017, type: Appeared in Conference without Proceedings

• Střídání kódů ve výuce angličtiny u učitelů-expertů pohledem konverzační analýzy

  TŮMA František

  Article in Periodical

  Slovo a slovesnost, year: 2017, volume: 78, edition: 4

• Zkoumání interakce ve třídě pomocí konverzační analýzy: východiska, postupy a vybraná zjištění

  TŮMA František

  Workshop

  Year: 2017, type: Workshop

2016

• Code-switching in EFL Classrooms in the Czech Republic: A Conversation Analysis Perspective

  TŮMA František

  Appeared in Conference without Proceedings

  Year: 2016, type: Appeared in Conference without Proceedings

• Konverzační analýza a interakce ve třídě: východiska a metodologické aspekty

  TŮMA František

  Article in Periodical

  Pedagogická orientace, year: 2016, volume: 26, edition: 3, DOI

• Používání mateřštiny ve výuce cizího jazyka: co (ne)ukazuje výzkum

  TŮMA František

  Article in Periodical

  Cizí jazyky, year: 2016, volume: 59, edition: 2

• Práce se záznamem a transkriptem v konverzační analýze

  TŮMA František

  Appeared in Conference without Proceedings

  Year: 2016, type: Appeared in Conference without Proceedings

• Recenze publikace Markee, N. (ed.). (2015). The handbook of classroom discourse and interaction.

  TŮMA František

  Review

  Year: 2016, type: Review

• Recenzní posudek na knihu Zounek et al. (2016) "Učení (se) s digitálními technologiemi"

  TŮMA František

  Review

  Year: 2016, type: Review

• Stinné stránky síťování ve vysokém školství: citační bratrstva a inbreeding

  TŮMA František KNECHT Petr

  Appeared in Conference without Proceedings

  Year: 2016, type: Appeared in Conference without Proceedings