Mgr. Jana Navrátilová, DiS., Ph.D.

2020

• Spolu, a přece odděleně: vnitřní diferenciace na druhém stupni základních škol

  NAVRÁTILOVÁ Jana

  Article in Periodical

  Komenský, year: 2020, edition: 145

2019

• Diferencovaná výuka jako cesta k žákovské participaci

  NAVRÁTILOVÁ Jana

  Article in Periodical

  Studia paedagogica, year: 2019, volume: 24, edition: 1, DOI

• Do those who talk more learn more? The relationship between student classroom talk and student achievement

  ŠEĎOVÁ Klára SEDLÁČEK Martin ŠVAŘÍČEK Roman MAJCÍK Martin NAVRÁTILOVÁ Jana DREXLEROVÁ Anna KYCHLER Jakub ŠALAMOUNOVÁ Zuzana

  Article in Periodical

  Learning and Instruction, year: 2019, volume: 63, edition: October, DOI

• Slabší vs. silnější, hlásíme se všichni: žákovská participace v půlených hodinách

  NAVRÁTILOVÁ Jana

  Article in Periodical

  Komenský, year: 2019, volume: 144, edition: 2

• Výuková komunikace

  ŠEĎOVÁ Klára ŠALAMOUNOVÁ Zuzana ŠVAŘÍČEK Roman SEDLÁČEK Martin MAJCÍK Martin NAVRÁTILOVÁ Jana

  Monograph

  Year: 2019, edition: Vyd. 1., number of pages: 175 s.

• Výuková komunikace

  ŠEĎOVÁ Klára ŠALAMOUNOVÁ Zuzana ŠVAŘÍČEK Roman SEDLÁČEK Martin MAJCÍK Martin NAVRÁTILOVÁ Jana

  Monograph

  Year: 2019, edition: Vyd. 1, number of pages: 175 s.

2018

• Diferencovaná výuka jako cesta k žákovské participaci

  NAVRÁTILOVÁ Jana

  Appeared in Conference without Proceedings

  Year: 2018, type: Appeared in Conference without Proceedings

2017

• Jak žáci prožívají přechod ze čtvrtého do pátého ročníku základní školy

  NAVRÁTILOVÁ Jana

  Popularization text

  Year: 2017, type: Popularization text

• Přechod žáků ze čtvrtého do pátého ročníku základní školy (případová studie)

  NAVRÁTILOVÁ Jana

  Appeared in Conference without Proceedings

  Year: 2017, type: Appeared in Conference without Proceedings

• Přechod žáků ze čtvrtého do pátého ročníku základní školy (případová studie)

  NAVRÁTILOVÁ Jana

  Article in Proceedings

  Vliv technologií v oblasti vzdělávání a v pedagogickém výzkumu. Sborník abstraktů z XXV. konference České asociace pedagogického výzkumu konané ve dnech 13.-14. září 2017 v Hradci Králové, 2017, year: 2017