Project information
Výzkum učení a vyučování cizím jazykům
(AKTEV VI.)
- Project Identification
- MUNI/A/1277/2016
- Project Period
- 1/2017 - 12/2017
- Investor / Pogramme / Project type
-
Masaryk University
- Grant Agency of Masaryk University
- Category A
- MU Faculty or unit
-
Faculty of Education
- prof. PhDr. Věra Janíková, Ph.D.
- Mgr. Tomáš Andrášik, Ph.D.
- Mgr. Jan Budňák, Ph.D.
- Mgr. Martina Čeřovská, Ph.D.
- Mgr. Markéta Denksteinová
- PhDr. Alena Dobrovolná, Ph.D.
- Mgr. Ing. Eva Ellederová, Ph.D.
- Mgr. Petra Fuková, Ph.D.
- doc. Mgr. Světlana Hanušová, Ph.D.
- Mgr. Ivana Hovořáková, Ph.D.
- Mgr. Martina Hulešová, M.A., Ph.D.
- Bc. Mgr. Petra Chládková
- Mgr. Jana Chocholatá, Ph.D.
- Mgr. Marie Chválová, Ph.D.
- Mgr. Pavla Jahodová, Ph.D.
- Mgr. Miroslav Janík, Ph.D.
- PhDr. Simona Kalová, Ph.D.
- Mgr. Lada Klímová
- Mgr. Slavomíra Klimszová, Ph.D.
- Mgr. Šárka Kolaříková
- Mgr. Ondřej Krahulec
- Mgr. Eva Krovová
- Mgr. Ladislava Nováková, Ph.D.
- Ing. Mgr. Blanka Pojslová, Ph.D.
- Mgr. Věra Sládková, Ph.D.
- Mgr. Bc. Michaela Sojková Šamalová, Ph.D.
- Mgr. Jaroslav Suchý
- Mgr. Kateřina Sýkorová, Ph.D.
- Mgr. Tereza Talavašková
- Mgr. Michaela Trnová, Ph.D.
- Mgr. Jana Veličková, Ph.D.
- Mgr. Jana Zerzová, M.A., Ph.D.
Hlavním cílem projektu je podpora výzkumu učení a vyučování cizím jazyků, který je v posledních letech realizován na PdF MU v doktorském studijním oboru Didaktika cizího jazyka. Návrh koncepčně navazuje na výstupy projektů specifického výzkumu řešených v letech 2011 – 2016 a významnou měrou přispěje k dalšímu rozvoji tohoto výzkumu v České republice s reflexí jeho aktuálního směřování v zahraničí. V rámci jeho řešení budou dále rozvíjena vybraná výzkumná témata výzkumu učení a vyučování cizích jazyků, rozpracovávána témata další a získávány nové poznatky v oblasti metodologie teoretického i empirického oborově didaktického výzkumu v domácím i mezinárodním odborném diskurzu.
Výsledky řešení projektu rovněž přispějí k rozvoji internacionalizace terciárního vzděláváni v oblasti doktorských studií.
Publications
Total number of publications: 73
2019
-
Wie können Deutschlehrende ihre Schülerinnen und Schüler zum Deutschlernen motivieren?
Sprachen, Literaturen und Kulturen im Kontakt. Beiträge der 25. Linguistik- und Literaturtage, Miskolc/Ungarn 2017., year: 2019
2018
-
Posouzení vlivu intervence na přesnost řečové produkce pokročilých studentů angličtiny
Year: 2018, type: Appeared in Conference without Proceedings
-
Úloha chyb, korektivní zpětné vazby a normy v cizojazyčné výuce s důrazem na výuku angličtiny
Pedagogická orientace, year: 2018, volume: 28, edition: 1
2017
-
Analýza srovnatelnosti testových verzí - komentované výsledky
Year: 2017, type: Appeared in Conference without Proceedings
-
Auditivní hodnocení výslovnosti němčiny
Year: 2017, type: Appeared in Conference without Proceedings
-
Cesta metodologie výzkumu: Sebehodnocení studentů učitelství Německého jazyka v kontextu mluveného projevu
Year: 2017, type: Appeared in Conference without Proceedings
-
CLIL a scaffolding v primárnom vzdelávaní
Year: 2017, type: Appeared in Conference without Proceedings
-
Comma as punctuation device in Czech secondary school students’ English essays
Auspicia, year: 2017, volume: 14, edition: 3-4
-
Comparative analysis of national standards for financial literacy
Year: 2017, type: Appeared in Conference without Proceedings
-
Comparative study of EFL/ESP students' responsiveness to peer and teacher asynchronous e-feedback
Research in Foreign Language Teaching and Learning / Fremdsprachenlehr- und Fremdsprachenlernforschung, year: 2017