Project information
The new approaches to the diagnostics of the pedagogical skills and guide-interference on their structure
- Project Identification
- GA406/98/1375
- Project Period
- 1/1998 - 1/2000
- Investor / Pogramme / Project type
-
Czech Science Foundation
- Standard Projects
- MU Faculty or unit
- Faculty of Education
- Cooperating Organization
-
University Hradec Králové
- Responsible person doc. PhDr. Tomáš Svatoš, Ph.D.
- Responsible person prof. RNDr. Danuše Nezvalová, CSc.
The project is designed to suggest and empirically verify some new approaches to the diagnostics and autodiagnostics of pedagogical skills and related guide - and autoregulation interference into their structure. The aims of the project are listed below : a) The investigation and description of the mutual relations between the following four basic models : 1. the acquiring of pedagogical skills, 2. the real course of the pedagogical skills on conditioned subject, 3. the of the external control of the ab ove mentioned acquiring process ( diagnosis and guide - interference ), 4. the autoregulation of acquired pedagogical skills ( based on autodiagnostics, selfreflection ). b) Application and verification of the above mentioned models on the selected key pedagogical skills in the subjects of pedagogical character, individual methodologies and within the province of the practical teacher training of selected groups of the future primary and secondary schools teacher.
Publications
Total number of publications: 89
2001
-
Návrh učebního plánu studia učitelství všeobecně vzdělávacích předmětů.
Year: 2001
-
Perspektivy přípravy učitelů základních a středních škol.
Vzdělávání a reforma veřejné správy. díl 2, year: 2001
-
Pojetí a obsah učiva o nerostech, horninách a půdě a způsob jeho realizace ve vyučování prvouce a přírodovědě.
Pedagogická orientace, year: 2001, volume: 10, edition: 3
-
Positivní a negativní faktory působící na kooperační vztahy mezi učitelem a rodiči žáků
XIX. Vědecké kolokvium o řízení osvojovacího procesu, year: 2001
-
Proměny rolí učitele a pregraduální příprava učitelů.
Year: 2001
-
Přípravné vzdělávání učitelů primární školy (1. st. ZŠ) na PdF MU V Brně
Další vzdělávání učitelů na prahu třetího tisíciletí., year: 2001
-
Složka učitelské přípravy ve studijních programech učitelství pro 2. stupeň ZŠ a SŠ. Dílčí výzkumná zpráva o řešení projektu Podpora práce učitelů.
Year: 2001
-
Spolupráce učitelů s rodiči žáků v měnící se škole a společnosti.
Proměny školy, učitele a žáka na přelomu tisíciletí, year: 2001
-
Standard a inovace studijního programu v přípravném vzdělávání učitelů primární školy
Učitelé jako profesní skupina, jejich vzdělávání a podpůrný systém, year: 2001
-
Učitel jako reprezentant ekologicky žádoucích hodnot a chování.
Acta Universitatis Matthiae Belii. Séria Environmentálna ekologia. Ročník II., č. 2., year: 2001