Mgr. Roman Švaříček, Ph.D.

2019

• English as a Foreign Language (EFL) Teachers’ Perceptions of Fair Assessment

  SEDEN Kinlay ŠVAŘÍČEK Roman

  Článek v odborném periodiku

  Neveléstudomány, rok: 2019, ročník: 2019, vydání: Education Sciences Journal, DOI

• Etika a výzkum v sociálních vědách

  ŠVAŘÍČEK Roman

  Vyžádané přednášky

  Rok: 2019, druh: Vyžádané přednášky

• Indicators and principles of dialogic teaching

  ŠVAŘÍČEK Roman

  Vyžádané přednášky

  Rok: 2019, druh: Vyžádané přednášky

• Symposium on Better Learning through Argumentation

  ŠVAŘÍČEK Roman ŠEĎOVÁ Klára

  Uspořádání konference

  Rok: 2019, druh: Uspořádání konference

• The Role of the Teacher in Supporting Students’ Epistemic Thinking in Dialogic Argumentation. A Case Study

  ŠVAŘÍČEK Roman

  Článek v odborném periodiku

  Studia paedagogica, rok: 2019, ročník: 24, vydání: 4, DOI

• Všechno, co jste kdy chtěli vědět o tom, jak napsat úspěšný projekt GA ČR

  VLČKOVÁ Kateřina STRAKOVÁ Jana ŠVAŘÍČEK Roman BROM Cyril

  Vyžádané přednášky

  Rok: 2019, druh: Vyžádané přednášky

• Výuková komunikace

  ŠEĎOVÁ Klára ŠALAMOUNOVÁ Zuzana ŠVAŘÍČEK Roman SEDLÁČEK Martin MAJCÍK Martin NAVRÁTILOVÁ Jana

  Odborná kniha

  Rok: 2019, vydání: Vyd. 1., počet stran: 175 s.

• Výuková komunikace

  ŠEĎOVÁ Klára ŠALAMOUNOVÁ Zuzana ŠVAŘÍČEK Roman SEDLÁČEK Martin MAJCÍK Martin NAVRÁTILOVÁ Jana

  Odborná kniha

  Rok: 2019, vydání: Vyd. 1, počet stran: 175 s.

• What does the silence mean? Student non participation in classroom discourse – reasons and effects

  ŠEĎOVÁ Klára ŠVAŘÍČEK Roman

  Další prezentace na konferencích

  Rok: 2019, druh: Další prezentace na konferencích

2018

• Beginning University Teachers and Their Approaches to Teaching and Professional Self-Perception

  ŠVAŘÍČEK Roman VANDERZIEL Jeffrey Alan SUCHÁČEK Petr

  Další prezentace na konferencích

  Rok: 2018, druh: Další prezentace na konferencích