PhDr. Mgr. et Mgr. Bc. Ivana Jůzová, Ph.D.
odborná asistentka – Katedra speciální a inkluzivní pedagogiky
korespondenční adresa:
Poříčí 623/7, 603 00 Brno
kancelář: bud. A/3010
Poříčí 945/9
603 00 Brno
telefon: | 549 49 5895 |
---|---|
e‑mail: |
Konzultační hodiny
V podzimním semestru 2023 budou konzultace probíhat dle individuálně stanovených termínů (prezenčně nebo online) na základě emailové komunikace.Vyučované předměty
Jaro 2022 na Pedagogické fakultě
- Diagnostické domény žáků s poruchami chování (SPk544, SPp544)
- Diagnostické domény žáků s tělesným, zrakovým a mentálním postižením (SPk502, SPp502)
- Education for All – Experiences from Practice 2
- Education of Individuals with Physical Disabilities and Chronic Disease
- Inclusive Education (SZ6648, SZ6654)
- Inclusive Education and Diversity
- Inkluzivní didaktika I – funkční gramotnost
- Odborná praxe souvislá 2 - SPU
- Pedagogická praxe - Specifické poruchy učení (SP2918, SPk017, SPp017)
- Poradenství, diagnostika a intervence ve specifických poruchách učení
- Profilace - širší vědní základ - Specifické poruchy učení
- Reedukace specifických poruch učení
- Special Education in International Perspectives (SP0999, SPp030)
- Specialization - wider scientific basis - Education of Individuals with Specific Learning Disabilities
- Specific Learning Disability
- Specifické poruchy učení (FC5069, ISPk02, ISPp02)
- Specifické poruchy učení – základy oboru (SP3003, SPk317)
- Speech and Language Disability
- Strategie podpory funkční gramotnosti (SP2001, SPk201)
Podzim 2021 na Pedagogické fakultě
- Diagnostické domény žáků s narušenou komunikační schopností a se sluchovým postižením
- Diagnostické domény žáků s poruchami chování
- Diagnostické domény žáků se zdravotním postižením (tělesným, zrakovým a mentálním)
- Education for All – Experiences from Practice
- Inclusive Education and Diversity
- Obor: Specifické poruchy učení (SP2003, SPc501, SPk231)
- Odborná praxe souvislá 1 - SPU
- Pedagogická praxe - Specifické poruchy učení (SPk017, SPp017)
- Pedagogická praxe – Specifické poruchy učení
- Poradenství, diagnostika a intervence ve specifických poruchách učení I.
- Profilace - širší vědní základ - Specifické poruchy učení
- Reedukace specifických poruch učení (SPk010, SPp010)
- Special Education in International Perspectives (IVk005, IVp008)
- Specializace 3 Specifické poruchy učení
- Specializace: Specifické poruchy učení (SPk226, SPp226, ZS1MK_SP2P, ZS1MP_SP2P)
- Specialization - wider scientific basis - Education of Individuals with Specific Learning Disabilities
- Specific Learning Disability
- Strategie podpory funkční gramotnosti
Jaro 2021 na Lékařské fakultě
Jaro 2021 na Pedagogické fakultě
- Inclusive Education (SPk003, SPp003, SZ6648, SZ6654)
- Inkluzivní didaktika I – funkční gramotnost (SPc334, SPc617, SPk607, SPp607)
- Odborná praxe souvislá 2 - SPU
- Pedagogická praxe - Specifické poruchy učení (SPk017, SPp017)
- Perspektivy inkluzivního vzdělávání
- Podpora žáků v heterogenní třídě I. (SPk005, SPp034)
- Poradenství, diagnostika a intervence ve specifických poruchách učení
- Reedukace specifických poruch učení (SPc538, SPk010, SPp010)
- Special Education in International Perspectives (SPk004, SPp030)
- Specific Learning Disability
- Specifické poruchy učení (ISPk02, ISPp02)
- Specifické poruchy učení – základy oboru (SPk130, SPp130)
- Strategie podpory funkční gramotnosti (SPk201, SPp201)
- Výuka žáků se SVP I – narušená komunikační schopnost a specifické poruchy učení (SPc331, SPc508)
- Základy speciální pedagogiky 6 specifické poruchy učení