PhDr. Mgr. et Mgr. Bc. Ivana Jůzová, Ph.D.
odborná asistentka – Katedra speciální a inkluzivní pedagogiky
korespondenční adresa:
Poříčí 623/7, 603 00 Brno
kancelář: bud. A/3010
Poříčí 945/9
603 00 Brno
telefon: | 549 49 5895 |
---|---|
e‑mail: |
Konzultační hodiny
V podzimním semestru 2023 budou konzultace probíhat dle individuálně stanovených termínů (prezenčně nebo online) na základě emailové komunikace.Vyučované předměty
Podzim 2020 na Pedagogické fakultě
- Obor: Specifické poruchy učení (SPk231, SPp229)
- Odborná praxe souvislá 1 - SPU
- Pedagogická praxe - Specifické poruchy učení (SPk017, SPp017)
- Perspektivy inkluzivního vzdělávání
- Poradenství, diagnostika a intervence ve specifických poruchách učení I.
- Reedukace specifických poruch učení (SPk010, SPp010)
- Special Education in International Perspectives (IVk005, IVp008)
- Specializace 3 Specifické poruchy učení
- Specializace: Specifické poruchy učení (SPk226, SPp226, ZS1MK_SP2P, ZS1MP_SP2P)
- Specific Learning Disability
- Specifické poruchy učení (ISPk02, ISPp02)
- Strategie podpory funkční gramotnosti
- Výuka žáků se SVP I – narušená komunikační schopnost a specifické poruchy učení (SPk604, SPp604)
Jaro 2020 na Pedagogické fakultě
- Education for All – Experience from Practice 2
- Inclusive Education (SPk003, SPp003, SZ6648, SZ6654)
- Pedagogická praxe - Specifické poruchy učení (SP_PSPU, SPk017, SPp017)
- Perspektivy inkluzivního vzdělávání
- Podpora žáků v heterogenní třídě I. (SPk005, SPp034)
- Reedukace specifických poruch učení
- Special Education in International Perspectives (SPk004, SPp030)
- Specific Learning Disability
- Specifické poruchy učení (ISPk02, ISPp02)
- Specifické poruchy učení – základy oboru (SPk130, SPp130)
Podzim 2019 na Pedagogické fakultě
- Education for All – Experience from Practice
- Education of Individuals with Physical Disabilities and Chronic Disease
- Inclusive Education (SPk003, SPp003)
- Obor: Specifické poruchy učení (SPk231, SPp229)
- Pedagogická praxe - Specifické poruchy učení (SPk017, SPp017)
- Perspektivy inkluzivního vzdělávání
- Reedukace specifických poruch učení
- Specializace 3 Specifické poruchy učení
- Specializace: Specifické poruchy učení (SPk226, SPp226, ZS1MP_SP2P)
- Specific Learning Disability
- Strategie podpory funkční gramotnosti
- Výuka žáků se SVP I – narušená komunikační schopnost a specifické poruchy učení (SPk601, SPp604)
Jaro 2019 na Pedagogické fakultě
- Diagnostické domény jedinců s narušenou komunikační schopností (SPkK50, SPpK50)
- Diagnostické domény jedinců s tělesným postižením (SPkK51, SPpK51)
- Diagnostické domény jedinců se sluchovým postižením (SPkK52, SPpK52)
- Diagnostické domény jedinců se zrakovým postižením (SPkK53, SPpK53)
- Diagnostické domény žáků s narušenou komunikační schopností a se sluchovým postižením (SPk500, SPp500)
- Diagnostické domény žáků s poruchami chování (SPk501, SPp501)
- Diagnostické domény žáků s tělesným, zrakovým a mentálním postižením (SPk502, SPp502)
- Education of Individuals with Physical Disabilities and Chronic Disease
- Inclusive Education (SPk003, SPp003)
- Intervenční postupy – simulace u jedinců s narušenou komunikační schopností
- Introduction to Inclusive Education
- Pedagogická praxe - Specifické poruchy učení (SP_PSPU, SPk017, SPp017)
- Special Education in International Perspectives 2
- Specializace: Specifické poruchy učení
- Specific Learning Disability
- Základy speciální pedagogiky Specifické poruchy učení
- Základy speciální pedagogiky 4 specifické poruchy učení
- Základy speciální pedagogiky 6 specifické poruchy učení
- Základy speciální pedagogiky 7 specifické poruchy učení