Cílem projektu je realizace dotazníkového šetření a pozorování, která by měla napomoci poznání a popisu současného stavu využívání interaktivních tabulí pro výuku angličtiny na druhém stupni základních škol. V dotaznících pro učitele budou zjišťovány jejich kompetence pro práci s novým médiem, potřeby dalšího vzdělávání, pozorování pak bude zaměřeno spíše na způsoby a frekvenci využití pomůcky.

Výsledky

Výsledkem projektu je jednak získání odborné literatury u nás zatím běžně nedostupné a dále realizace úvodního pozorování konkrétního požívání i-tabule ve vyučovacím procesu. Tím mi byla dána možnost si lépe specifikovat hlavní cíle tohoto pozorování a zkonkretizovat observační úkoly.