Informace o publikaci
Jak posílit profesní dovednosti učitelů a jejich zodpovědnost za výsledky vzdělávání.
| Autoři | |
|---|---|
| Rok publikování | 2012 |
| Druh | Kapitola v knize |
| Fakulta / Pracoviště MU | |
| Citace | |
| Přiložené soubory | |
| Popis | Kapitola prezentuje výsledky případové studie Základní školy a Mateřské školy Chalabalova v Brně. Důvodem výběru byla dlouholetá snaha vedení školy zkvalitňovat vzdělávání dětí a žáků prostřednictvím zapojení do mezinárodní spolupráce daltonských škol. Z výsledků studie vyplynulo, že škola efektivně využívá analýzy vlastního hodnocení ke zvyšování kvality základního a předškolního vzdělávání, přijímá účinná opatření ke zjištěným nedostatkům a případným neúspěchům. Vlastní hodnocení vzdělávání tvoří základní rámec pro další rozvoj školy. Škola je příkladem dobré praxe při podpoře profesního rozvoje učitele. Publikace vyšla též on-line s ISBN 978-80-86856-91-9. |